 | марина петрушеня. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Данный материал в виде презентации показывает , как можно использовать световой куб в коррекционной работе дефектолога, психолога, и логопеда с детьми , у которых задержка психического развития, РАС, ДЦП, умственная отсталость, с детьми у которых различные речевые... |
|
Классификация олигофрении по М. С. Певзнер Олигофрения ( oligophreniae: греч. oligos малый + phrn — ум, разум) - врожденное или рано приобретенное ( в возрасте до 3-х лет) слабоумие ( см. Умственная отсталость. Традиционно умственноотсталых классифицировали по... |
|
Осанка человека не только сказывается на красоте его фигуры, всём внешнем облике, но и оказывает прямое влияние на его здоровье. При её ухудшении нарушается функция дыхания и кровообращения, затрудняется деятельность печени и кишечника, снижаются окислительные... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Аннотация: Нарушения функциональной асимметрии коры больших полушарий головного мозга и межполушарного взаимодействия оказывают негативное влияние на успешность обучения детей и подготовки их к школьному обучению Традиционные общепринятые психолого-педагогические... |
|
Консультация логопеда «Причины и профилактика нарушений письма и чтения у детей». С каждым годом увеличивается количество детей, которые имеют те или иные нарушения устной и письменной речи, выраженные в большей или меньшей степени. Проблема нарушения письма и... |
|
Родительское собрание в средней логопедической группе «А» «Воспитание самостоятельности и инициативы у детей с ОВЗ среднего дошкольного возраста» Цель: формирование у родителей потребности в воспитании самостоятельности и инициативы у ребёнка. Задачи: 1. Показать... |
|
( Опыт работы по инклюзивному воспитанию в ГБДОУ «детский сад» №57 комбинированного вида Красногвардейского района Санкт-Петербурга) дефектолог ГБДОУ №57Ляхович В. С. старший воспитатель ГБДОУ№57 Никитина М. А. "Из того, как общество относится к инвалидам... |
|
Выступление на тему: «Использование условных обозначений и мнемосхем в опытно-исследовательской деятельности детей среднего дошкольного возраста» СЛАЙ Д 2: «Что я слышу – забываю, Что я вижу – я помню, Что я делаю – я понимаю» Конфуций. Трудно не согласиться с... |
|
Доброго времени суток, уважаемые коллеги. Наша лаборатория «Хочу все знать» вновь открыта для наших любознательных дошколят. В подготовительной группе экспериментирование становится нормой жизни. Опыты рассматриваются не как развлечения, а как путь ознакомления... |
|
Эта презентация раскрывает особенности психологического развития детей младшего дошкольного возраста. Адресована воспитателям младших групп, родителям детей 3-4 лет. Возраст с3 до4 лет- один из важнейших периодов развития ребенка, протекающих критически ( кризис 3-х... |
Календарь
|
27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки 28 января 2025 вторник
День лего-конструирования!
 Знакомимся с художником Куинджи |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по математике в подготовительной группе на...
26 января 2025 в 20:37
Конспект занятия в младшей группе «Моя семья»
26 января 2025 в 20:36
Сценарий к выпускному празднику «Стройка нашей школы»....
26 января 2025 в 20:34
«Снеговик — снеговой человек». 26.01.25 г
26 января 2025 в 20:32
Мастер-класс «Народная кукла» подготовительная группа
26 января 2025 в 20:32
МААМ в соцсетях
   |
