 | Наталья Бэдэнэу. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Весна. Все материалы на весеннюю тему
|
Интеграция образовательных областей: "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие", "Физическое развитие, "Социально-коммуникативное развитие" Образовательные задачи:1. Систематизировать знания детей о весне 2. Закрепить знания... |
|
Конспект интеллектуального турнира подготовительных групп Тема "Путешествие на весеннюю полянку" Программное содержание: Познавательные: • Расширять представления о насекомых, знакомить с особенностями их жизни; • Закреплять умение различать их по внешнему виду и... |
|
Конспект ООД в младшей группе Образовательная область «Речевое развитие» Цель: Выявить уровень знаний детей об изменениях в природе с приходом весны. Задачи • Продолжать знакомить с характерными особенностями весенней природы: ярче светит солнце, снег тает,... |
Весна. Все материалы на весеннюю тему
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 114 «Чебурашка» г. Брянска Конспект занятия по познавательному развитию для детей второй группы раннего возраста На тему: «Птицы весной» Подготовила... |
|
Сценарий весеннего утренника «Прогулка по весеннему лесу» в младшей группе Вход по музыку ( делают движения) - хоровод вокруг березок Ведущий Вот пришли мы в светлый зал, Праздник нас сюда позвал! Праздник солнца и весны, Ему очень рады мы! Будем весело играть,... |
|
Весна – красна ( заочное экологическое путешествие) Цели и задачи:  Закрепить знания о весне, приметах весны.  Воспитывать любовь к окружающему миру и потребность в сохранении экологического равновесия в природе.  Пробудить... |
|
Актуальность: Развивать зрительное восприятие, слуховое и зрительное внимание, мелкую моторику. Активизировать качественный словарь. Обобщить и систематизировать представления детей о характерных признаках весны, научить самостоятельно, находить их, устанавливать... |
 |
|
Программное содержание Учить понимать и использовать в познавательно-исследовательской деятельности модели, предложенные взрослым. В процессе опытнической деятельности расширять представления детей о свойствах песка, земли и воды. Учить детей узнавать и называть... |
|
е моросящие дожди. Цель: Познакомить детей с природным явлением, связанным с водой: дождём. Формировать умение замечать разницу между летним и осенним дождями. Развивать наблюдательность. Скажите ребята: Какой бывает дождь? Какой дождь бывает летом? Ход беседы:... |
Календарь
|
22 декабря 2024 воскресенье
Благодарим тех, кто подарил нам жизнь.
 Поздравляем энергетиков с профессиональным праздником!  23 декабря 2024 понедельник
Составляем генеалогическое древо семьи!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Познавательно — творческий проект по патриотическому...
21 декабря 2024 в 04:55
Конспект по опытно — экспериментальной деятельности для...
21 декабря 2024 в 02:40
«Бантики для мамочки» Сценарий праздника 8 марта для детей...
21 декабря 2024 в 02:33
Анализ занятия «Сорока-Белобока кашу варила»
21 декабря 2024 в 02:20
Датчик Кинект. Объект нашего исследования «Планета...
21 декабря 2024 в 02:13
МААМ в соцсетях
   |
