МААМ-картинки

Елена Ш. Блог

Автор блога: Елена Ш
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ

Одному всегда труднее справиться со своими пробелами. Опыт работы службы сопровождения выпускников интернатных учреждений
Я работаю в «Комплексном центре социального обслуживания населения № 4» в отделении помощи семье и детям. На базе нашего Центра в апреле 2013года была создана служба...
Конспект группового занятия в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 17 «Незнайка», г. Ханты-Мансийск Учитель-логопед Виноградова Лариса Михайловна Конспект группового занятия в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми...
Влияние фольклора на развитие речи детей младшего дошкольного возраста с задержкой речевого развития
Влияние фольклора на развитие речи детей младшего дошкольного возраста с задержкой речевого развития. В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования образовательная программа должна быть сформирована в соответствии...

Работа с особыми детьми, ОВЗ

Речевое развитие дошкольника с нарушениями речи в процессе усвоения навыков самообслуживания и элементов труда
Главная цель речевого воспитания состоит в том, чтобы ребенок творчески освоил нормы и правила родного языка, умел хорошо понимать и применять их в конкретных ситуациях. Овладел основными коммуникативными способностями. Одним из важнейших нарушений при изучении...
Конспект открытого занятия по физическому развитию детей с нарушением слуха в подготовительной к школе группе
Программное содержание: - упражнять детей в выполнении команд, в ходьбе, в беге - учить выполнять общеразвивающие упражнения с гимнастической палкой синхронно с педагогом, придерживаясь общего темпа; - упражнять в последовательном выполнении кувырка, подлезания под...
Нетрадиционные методы массажа при тяжелых нарушениях произношения
Боковой сигматизм – один из наиболее серьезных видов неправильного звукопроизношения – следует рассматривать не как изолированное нарушение произношения только свистящих и шипящих звуков, но как частное проявление сложного симптокомплекса бокового ( латерального)...
Конспект занятия в подготовительной группе для детей с ОВЗ «Моя мама» с использованием проблемных ситуаций
Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе для детей с ОВЗ «Моя мама» ( с проблем. Ситуациями) Задачи: Познавательное развитие: -уточнить...
Игры для развития слухоречевого восприятия у детей с нарушением слуха после кохлеарной имплантации (КИ)
Учитель-дефектолог, сурдопедагог высшей категории Аменицкая Т. С. МБДОУ «Детский сад № 465» Кохлеарная имплантация - это система мероприятий, направленная на восстановление отсутствующего слуха. КИ не восстанавливает слух полностью. Поскольку число стимулируемых...
Анализ работы методического объединения воспитателей школы-интерната для детей с ОВЗ за 2016–2017 учебный год. 1 часть
«В педагогике, возведенной в степень искусства, как и во всяком другом искусстве, нельзя мерить действия всех деятелей по одной мерке, нельзя закабалить их в одну...
Духовно-нравственное воспитание дошкольников с ограниченными возможностями здоровья на музыкальных занятиях
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОВЗ НА МУЗЫКАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЯХ. Музыкальный руководитель 1 категории МАКИНА ОЛЬГА ПЕТРОВНА. В настоящее время Россия переживает один из непростых исторических периодов. И самая большая опасность, подстерегающая наше...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД