 | Оксана шапиева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Животные. Составление рассказов, описание
|
Тема «Описание диких животных по наглядному плану» для группы детей 5-6 лет компенсирующей направленности Цель: учить составлять описательный рассказ с опорой на наглядный план Задачи: Образовательные: • уточнять и расширять знания детей о диких животных; •... |
|
Модель образовательной деятельности Речевое развитие Составление рассказа Воспитатель: Казанцева А. В. Тема: «Описание внешнего вида животных» Целевой ориентир: ребёнок умеет составлять описание животного; определяет первый звук в слове. Приоритетная... |
|
Интеграция образовательных областей: «Социально - коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие». Цель: Закрепить знания детей о жизни диких животных. Развивать связную речь, зрительное внимание, логическое мышление,... |
Животные. Составление рассказов, описание
|
Задачи. Продолжать формировать умение внимательно рассматривать картину, выделяя в ней главную мысль ( с помощью вопросов воспитателя, рассуждать над её содержанием. Формировать умение составлять развёрнутый рассказ по картине по "цепочке", опираясь на план.... |
|
Цель: Составление описательного рассказа о диких животных по картинкам. Задачи: Образовательные: • Продолжать учить составлять описательный рассказ о диком животном по картинке, опираясь на схему. • Сформировать умение четко и правильно произносить звук «Л» в... |
|
Цели: учить описывать дикое животное, составлять рассказ по картинке, воспитывать любовь к природе, расширять кругозор. Ход занятия: 1. Отгадывание загадок: Он самый мощный из зверей, И зверя нет в тайге сильней. Все лето ест, чтоб жир набрать И зиму долгую... |
|
Вид проекта: педагогический. Продолжительность проекта: долгосрочный. Участники проекта: дети средней группы № 3, воспитатели, родители воспитанников. Актуальность темы. Развитие речи является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве и... |
|
Программные задачи: 1. Активировать словарь детей за счет названий диких животных и их детенышей. 2. Упражнять в употреблении существо тельнике множественного числа родительный падежа. 3. Упражнять в названии частей тела животных и человека. 4. Учить детей... |
|
Уважаемые коллеги, в настоящее время всё чаще у дошкольников наблюдаются такие проблемы, как: скудный словарный запас, неумение согласовывать слова в предложении, нарушение звукопроизношения, внимания. Когда воспитатель просит рассказать о ком-то или о чём-то,... |
|
Тема: «Составление описательных рассказов о диких животных». Воспитатель: Ключка Лариса Ивановна ЦЕЛЬ : 1. Развивать связную речь детей, творческие способности. 2. Продолжать учить детей составлять рассказы о диких животных. 3. Активизировать словарь детей... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект ОД в младшей группе «Чтение русской народной...
27 ноября 2024 в 21:37
Сценарий «День матери»
27 ноября 2024 в 21:30
Перечень культурно — досуговых мероприятий в первой младшей...
27 ноября 2024 в 21:22
Конспект занятия по ФЭМП с детьми младшего возраста «В...
27 ноября 2024 в 21:22
Конспект в старшей группе на тему: «Безопасный интернет«
27 ноября 2024 в 21:21
МААМ в соцсетях
   |
