 | Марина М. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ТРИЗ. Теория решения изобретательских задач
|
Тема занятия «Спасаем Иванушку» Программное содержание: Образовательные задачи . Учить детей находить выход из жизненной ситуации, используя нестандартные, оригинальные решения: Упражнять в сравнении двух групп предметов, обозначать результаты сравнения словами:... |
|
Тема: «Составление рассказа по серии картинок» Цель: установление логической цепочки в каких –либо действиях, изображенных на картинках. Задачи: - Упражнять детей в выстраивании причинно-следственных связей; - формировать умение определять по действию героя его... |
|
Конспект НОД с применение методики ТРИЗ Образовательная область: Коммуникация Тема: « В музее головных уборов» Цель: развитие связной и грамматически правильной речи, творческого воображения. Задачи: Образовательная: - совершенствовать умения находить отличительные... |
ТРИЗ. Теория решения изобретательских задач
|
Актуальность проблемы исследования. В настоящее время проблема подготовки детей к овладению грамотой является особо актуальной. Казалось бы, речь ребенка понятна и не вызывает у него трудностей в общении в дошкольном возрасте, пока к ней не предъявляются особые... |
|
Конспект НОД с использованием технологии ТРИЗ Тема: Составление рассказа «Осень» Цель: Развивать речь детей, используя мнемотаблицу. Задачи: Образовательные: • упражнять детей в умении составлять рассказ о времени года ( осень) с использованием наглядных пособий... |
|
Современное общество предъяляет новые требования к системе образования подрастающего поколения и в том числе к его первой ступени – дошкольному образованию. Одна из первостепенных задач воспитания и обучения в дошкольных учреждениях, согласно ФГОС – воспитание нового... |
|
Конспект итогового интегрированного занятия в средней группе на тему «Пять ключей» Интеграция образовательных областей: « Социально –коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие ». Цель: Развивать коммуникативные навыки, расширять... |
|
Игра «Угадай, что я загадала? » Цель. Научить мыслить детей последовательно систематизировать знания и представления, задавать вопросы, находить ответы, делать выводы, развивать творческое воображение, сообразительность. 1 вариант. Воспитатель загадывает слово,... |
 |
|
«Домашние животные» Программное содержание. 1. Задачи на развитие познавательных способностей: закрепить материал по теме: «Домашние животные»; учить решать несложные проблемы. 2. Задачи на развитие речи: Развивать связную речь детей; Закреплять навыки... |
Календарь
|
08 февраля 2025 суббота
Отмечаем день науки с будущими учеными!
 "Лыжня России-2025!" В этом году гонка посвящена 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Пионеры-герои Великой Отечественной войны
 Знакомимся с профессией химик! 09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о проведении детско-родительского конкурса...
7 февраля 2025 в 17:02
Конспект НОД «Спасатели спешат на помощь»
7 февраля 2025 в 16:56
«Разговорчивые пальчики» Консультация для родителей
7 февраля 2025 в 16:55
Роль патриотического воспитания дошкольников:...
7 февраля 2025 в 16:54
Аппликация (без наклеивания). первая младшая группа....
7 февраля 2025 в 16:54
МААМ в соцсетях
   |
