 | марина михайленко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Предлоги. Конспекты занятий
|
Тема: Путешествие в страну предлогов. Группа: подготовительная. Цель: закрепление правильного употребления предлогов и падежных окончаний в речи детей. Задачи: коррекционно-образовательные:  уточнить понимание детьми предлогов; ... |
|
Цели: * формировать навыки использования существительных множественного числа в Родительном падеже с предлогами «для», «от», «из», «без», «из-за». * закреплять словарь существительных по темам «Животные», «Птицы», «Растения», «Овощи. Фрукты». * совершенствовать... |
|
Тема: Весна. Дифференциация предлогов «НАД» и «ПОД» Цель: закрепление пространственных значений предлогов «над» и «под». Задачи: коррекционно-образовательные:  учить дифференцировать предлоги «над» и «под»;  закрепление навыка... |
Предлоги. Конспекты занятий
|
Цель: • Уточнить понимание предлогов «в» и «на». • Упражнять в употребление предлогов «в», «на» с существительными в предложном падеже. • Учить составлять предложения по двум опорным картинкам и заданной схеме. • Формирование представления о семантическом... |
|
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ по формированию лексико-грамматического строя речи в старшей группе для детей с ОНР ТЕМА: «Предлоги В, НА, ПОД» ЦЕЛИ: - Закрепить пространственные отношения, выраженные предлогами В, НА, ПОД; уметь выделять данные предлоги в предложениях на слух и... |
|
Логопедическое занятие в старшей логопедической группе на тему «Предлог – НА -» Учитель – логопед Мальцева О. Н. Программные задачи: 1. Знакомство с предлогом –на-, его практическим употреблением. 2. Упражнение детей в составлении предложений с предлогом... |
|
Программное содержание - учить составлять вместе с воспитателем короткий рассказ; учить называть отдельные предметы мебели; упражнять в понимании и употреблении пространственных предлогов в, на, за, около; учить правильному употреблению формы родительного падежа... |
|
Цели:познакомить детей с буквой Л; формировать навыки сознательного чтения; способствовать развитию связной речи; учить правильно употреблять предлоги в устной речи; познакомить с разновидностями птиц. Задачи: пополнить словарь по теме "Птицы" ; познакомить с... |
|
Цель: Уточнение пространственных отношений, выраженных предлогами «на», «под». Задачи: Образовательные: - Упражнение детей в правильном употреблении предлогов; - Обучение выделению предлогов в тексте; - Обучение детей составлению предложений по двум опорным словам... |
|
Работа с предлогами Вставить предлог через, сквозь, между в предложение и записать его. Девочка прыгает …. скакалку. Ребята перешли …. ручей. …. туман виднелись горы. …. дым был виден дом. …. домами было видно поле. …. бабушкой и дедушкой шел мальчик.... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Отчёт о мероприятии посвещенное «Дню матери»
27 ноября 2024 в 19:00
Новогодний праздник в старшей группе «Сундучок от...
27 ноября 2024 в 18:58
Фотоотчет к занятию «Кусудама — это здорово». с детьми...
27 ноября 2024 в 18:52
Консультация для родителей на тему «Воспитание нравственных...
27 ноября 2024 в 18:51
Мастер-класс «Снеговик на ножке»
27 ноября 2024 в 18:46
МААМ в соцсетях
   |
