 | наталья беззубикова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Мыло, мыльные пузыри. Конспекты занятий
|
Конспект развлечения в 1-ой младшей группе «Мыльные пузыри» Составила: воспитатель Павленко Анастасия Сергеевна Задачи: 1. Снятие эмоционального напряжения и агрессии. 2. Снижение излишней двигательной активности, импульсивности. 3. Обучение детей установлению... |
|
Содержание: закрепить знание о мыле и шампуни ( его свойстве и качестве, развивать воображение. Оборудование:кукла - принцесса Шампуния, мыло по количеству детей, мыльницы, салфетки, фартуки, ванночка для опытов, шампунь. Ход занятия: Ребята, сегодня у нас будет... |
|
Цель : формировать у дошкольников основные понятия о веществах и их свойствах, способность к исследовательскому типу мышления. Оборудование : стаканчики, моющее вещество, сахар, жидкое мыло, глицерин, трубочки, проектор, экран, флэшка с записью, магнитофон.... |
Мыло, мыльные пузыри. Конспекты занятий
|
Демонстрационный материал:  Набор для выдувания мыльных пузырей;  Воздушные шарики;  герои для кукольного театра к сказке «Пузырь, соломинка и лапоть»: соломинка ( палочка, пузырь ( надутый воздушный шарик, лапоть ( тапочек, миска... |
|
Цель : познакомить со свойствами и назначениями мыла; расширить представления о способах обнаружения воздуха; развивать наблюдательность, любознательность, смекалку. Планируемые результаты: дети демонстрируют доброжелательные отношения к взрослому и сверстникам в... |
|
Цель : формировать познавательную активность, любознательность, стремление к самостоятельному познанию и размышлению. Активизировать у детей знания о свойствах мыла. Задачи: развивающие. Развивать быстроту мышления, умение логически рассуждать. Закреплять правила... |
|
Непосредственно образовательная деятельность Образовательная область: «Познавательное развитие» Тема: «Да здравствует мыло…» Возрастная группа: младшая Цель: создать условия для формирования представлений у воспитанников о мыле: свойства мыла и его разновидности (... |
|
Программное содержание: создать обстановку радостной встречи с персонажем знакомой сказки; -закреплять и систематизировать представления детей о мыле ( его свойствах, качествах, использовании, учить разрешать простейшие проблемные ситуации , формировать умение... |
|
Каждый ребенок, познавая окружающий мир, старается отразить его в своей деятельности: в игре, в рассказах, в лепке, в рисовании и т. д. Прекрасные возможности в этом отношении предоставляет изобразительная творческая деятельность. Чем разнообразнее будут условия,... |
|
Обучающие задачи: Учить самостоятельно проводить «исследование», подбирать необходимые материалы; активизировать и систематизировать: имеющиеся знания детей о свойствах мыла и воды; познакомить с новом геометрическим телом и ввести новое понятие «шар». Развивающие... |
Календарь
|
26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Представление собственного инновационного педагогического...
25 января 2025 в 05:09
Квест-игра «Профессии вокруг меня»
25 января 2025 в 05:07
Паспорт группы Техническая характеристика группы «Белочка»
25 января 2025 в 04:47
К нам приехали сотрудники МВД
25 января 2025 в 01:36
Как правильно хвалить ребенка: важность позитивного...
25 января 2025 в 01:20
МААМ в соцсетях
   |
