Приложение МААМ

АЛЛА КОМАРОВА. Блог

Автор блога: АЛЛА КОМАРОВА
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: ОНР, нарушение речи

Статья по теме Приобщение детей с ОВЗ (нарушение речи) к нравственно-патриотическому воспитанию
«Мы не должны забывать о своем культурном прошлом, о памятниках, литературе, языке, живописи … Национальные отличия сохраняются и в ХХI веке, если будем озабоченны воспитанием душ, а не только передачей знаний …» Д. Лихачев Человечество шагнуло в двадцать первый...
Партнёрское занятие ДОУ и педагогов детской музыкальной школы «Путешествуем всей семьёй» (средняя группа для детей с ОНР)
Партнёрское занятие ДОУ и педагогами Детской музыкальной школы. «Путешествуем всей семьёй» ( средняя группа для детей с ОНР) Занятие проводилось в музыкальном зале ДОУ Коррекционно-образовательные цели: -уточнение и расширение словаря: ласковая, заботливая,...
Конспект подгруппового занятия по развитию речи детей с ОНР на тему «Транспорт»
Тема: «Транспорт» Развивающая задача: Учить детей обобщать, классифицировать транспортные средства. Образовательные речевые задачи: составлять описательный рассказ о данной игрушке – транспорта с помощью вопросов: - упражнять в практическом употреблении слов с...

ОНР, нарушение речи

Конспект НОД по речевому развитию для детей с ОНР второй младшей группы по теме «Домашние животные»
Программное содержание: Коррекционно-образовательные задачи: 1. Уточнять и расширять словарь по теме «Домашние животные» : названия домашних животных, где живут, чем питаются, кто за ними ухаживает. 2. Продолжать формировать понятие «домашние животные» 3. Учить...
Перспективное планирование по ознакомлению с художественной литературой на каждый день для детей логопеди группы с ОНР.
Сентябрь Неделя № 1 Тема: «Здравствуй, детский сад». 1. Чтение потешек: «Кисонька-мурысенька», «Тили-бом, тили-бом», «Гуси вы, гуси» и др. 2. Чтение русской народной сказки «Три медведя». 3. Пересказ русской народной сказки «Три медведя». 4. Заучивание...
НОД №2 для детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи. Тема «Посуда»
Задачи: -продолжать расширять представления детей о посуде; -учить составлять сложноподчинённые предложения со словами "для того, чтобы"; -формировать умение обобщать посуду по ее назначению и внешним признакам; -развивать неречевое дыхание, артикуляционную моторику,...
Значение фоноритмических упражнений для дошкольников с тяжелыми нарушениями речи
В 1950 году фонетическую ритмику , как верботальный метод реабилитации лиц с серьезными проблемами в коммуникации , разработал лингвист Петер Губерина в Загребе. Как...
Развитие словесно-логического мышления у детей с общим недоразвитием речи
«Развитие словесно-логического мышления у детей с общим недоразвитием речи» Одна из главных задач, стоящая перед ребёнком дошкольного возраста, - овладение полноценной речью, без чего невозможно успешное обучение в школе. Многие дети по тем или иным причинам...
Формирование навыков словообразования у старших дошкольников с общим недоразвитием речи посредством игровой деятельности
В современных условиях функционирования и развития системы образования как никогда остро стоит задача повышения эффективности обучения и воспитания подрастающего поколения. В ряду задач, стоящих перед дошкольным учреждением, важное место занимает подготовка детей к...
Конспект индивидуального занятия по формированию звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня
Тема: Автоматизация звука [ш] в слогах, словах и фразовой речи ( по мотивам сказки М. Гаршина «Лягушка – путешественница») [/b] Задачи: 1. Развивать тонкую моторику...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД