 | Ольга Смолина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: «Теремок». Сценарии, театрализация, драматизация
|
Действующие лица: -Мышка -Лягушка -Зайка -Лиса -Медведь - Петрушка - Ведущие Зал оформлен как русская горница. Дети под веселую музыку входят в зал, встают полукругом. Ведущий 1: Дорогие гости - мамы, бабушки! Поздравляем вас с наступлением весны, первым весенним... |
|
Звучит музыка. Дети входят в зал, встают полукругом. Ведущая: Почему все изменилось? Засверкало и запело? Не могу никак понять? Дети: К нам весна пришла опять. 1-ребёнок. Мы сидели у окна, Постучалась к нам весна, Зайчик солнечный блеснул, Солнце в... |
|
Цель занятия: Инсценирование с детьми знакомой сказки «Теремок». Задачи: Образовательные: • Учить детей повторять несложные фразы во время игр-инсценировок. • Помогать детям старше 2 лет 6 месяцев драматизировать русскую народную сказку "Теремок". Развивающие:... |
«Теремок». Сценарии, театрализация, драматизация
 |
|
Цель: Учить согласовывать движения рук со стихотворным ритмом, добиваться совокупных координированных действий дыхательного, голосового и артикуляционного аппарата, развивать речь. Учить детей выполнять разные роли, добиваться пластического изображения походки... |
 |
|
Утренник 8 марта-«Теремок» ( Весна в средней группе) Выход с сердечками-шариками под музыку. 1ребенок. Сегодня дружно поздравляем Девчонок, бабушек и мам. Им счастья, радости желаем, Цветите все на радость нам. 2. Мы сегодня нарядились, Будем петь и... |
 |
|
Конспект занятия для детей с задержкой психического развития в старшей группе по театрализации, на тему: «Путешествие по русским народным сказкам» ( Театрализация сказки «Теремок». Цель: формировать и совершенствовать коммуникативные умения и навыки детей в... |
|
Кто-кто в теремочке живет? Развлечение с играми для детей младше - средней группы. Теремок размещен у центральной стены. Ведущие роли в играх исполняют родители, костюмированные в соответствии с сюжетом игры или их заменяют театральные куклы. Ведущая: Сегодня мы... |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Игра — бродилка «Выполни задание и назови предмет правильно»
2 февраля 2025 в 21:02
Конспект занятия по изобразительной деятельности в старшей...
2 февраля 2025 в 20:50
Конспект интеллектуально-познавательной игры в...
2 февраля 2025 в 20:41
Терренкур (оздоровительно — образовательный) ПДД
2 февраля 2025 в 20:39
Конспект организованной образовательной деятельности по...
2 февраля 2025 в 20:34
МААМ в соцсетях
   |
