 | Татьяна Олищук. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
 |
|
Задачи: Обучающие: 1. Продолжать учить лепить фигуру человека, правильно передавая форму одежды, частей тела, соблюдая пропорции. 2. Закрепить усвоенные приемы соединения частей, сглаживания мест скрепления. 3. Продолжать учить украшать изделие налепами.... |
|
Родители детей с ограниченными возможностями здоровья ( ОВЗ) часто не могут самостоятельно найти верный подход к ребенку и нуждаются в психолого-педагогической поддержке. Задача педагога-психолога — помочь педагогам разобраться в формах материнского поведения и... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Задачи: • дать возможность педагогам в необычной метафорической ситуации открыть новые формы сотрудничества друг с другом; • мотивировать на познание своего внутреннего «Я», развитие эмпатии, решение проблем адаптации. Предполагаемые результаты: • формируется... |
|
«Рождественские посиделки» Дети под музыку заходят в зал ( младшая и средняя. Старшая из-за кулис выбегают и становятся полукругом. В е д у щ а я: Здравствуйте, гости дорогие, маленькие и большие! Рады видеть вас сегодня в нашем зале. Зима – это не только самое... |
|
Просмотр телевизора и задержка развития речи у детей тесно связаны между собой. Исследования ученых говорят о том, что у детей, которые ежедневно смотрят телевизор по несколько часов, часто наблюдаются проблемы с концентрацией внимания, задержка развития речи, их... |
|
Занятие по математике в группе детей с ЗПР I год обучения Тема: «В гости к Маше и Мише» Воспитатель Казакова А. А. Программные задачи:  Формировать у детей образное восприятие. Учить запоминать и называть плоскостные формы: круг, квадрат,... |
 |
|
Дидактическая игра «Божья коровка». 1-й вариант: Цель: закрепить соотнесение цифры и количества предметов ( средняя – старшая группы . Ход игры: предложить детям выложить на божьей коровке число кружочков, соответствующее цифре на головке насекомого. 2-й вариант:... |
|
Тема недели: «Зимушка-зима, зима снежная была» Цель: -помогать устанавливать причинно-следственные связи между природными явлениями, наблюдать с детьми природные явления; -углублять и конкретизировать представления об условиях жизни растений; -рассказать о помощи... |
Календарь
|
28 февраля 2025 пятница
В руки ложки мы возьмём, веселить гостей начнём!
 28 февраля 1982 года в Москве впервые стартовала «Лыжня России»
 Рисуем нетрадиционными способами!  29 февраля в этом году нет - День Кащея отменен! 01 марта 2025 суббота
Здравствуй, Весна!
Без кота и жизнь не та!
  Он нам силы придаёт – замечательный компот!
Праздник Белого месяца!
Отмечают Калмыкия, Тува, Алтай и Бурятия, дата на 2025г. День защиты детей от чрезвычайных ситуаций
 Давайте говорить друг другу комплименты!
 Перечитываем Трех поросят
 Закаливаемся для повышения иммунитета! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Зайчата» (рисование в нетрадиционной технике штампинг)
27 февраля 2025 в 11:42
Конспект НОД по познавательной деятельности во 2 младшей...
27 февраля 2025 в 11:36
Викторина по развитию речи «По дорогам сказок»
27 февраля 2025 в 11:36
Сценарий спортивно-развлекательного мероприятия «Веселые...
27 февраля 2025 в 11:34
Длительная социально-коммуникативная игра, направленная на...
27 февраля 2025 в 11:34
МААМ в соцсетях
   |
