 | Татьяна Рудая. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Морские обитатели. Конспекты занятий
 |
|
Приоритетная образовательная область: речевое развитие. Цель: обобщить знания о морских и речных обитателях, учить делить слова на слоги, учить верно формулировать вопросы и задавать их, побуждать к составлению развернутого сложноподчиненного предложения, учить... |
|
Задачи: Познавательные: 1. Расширить представления о белом медведе ( внешнем виде, образе жизни и повадках) 2. Учить устанавливать связи между явлениями живой и неживой природы Развивающие 1. Развивать внимание, сообразительность 2 Развивать умение высказывать... |
Морские обитатели. Конспекты занятий
 |
|
Тема: Какие киты не живут в океане? Цель: Создание условий для развития представлений о жанрах в музыке. Задачи: 1. Создать условия для развития творческого воображения с помощью элементарного музицирования и пластических этюдов. ( Художественно-творческое... |
|
ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ Познавательное развитие 1. Величина. Формировать представления детей об измерении ( площади фигур, длины предмета) с помощью условной мерки; показать зависимость результата измерения от величины условной мерки. 2. Количество и счёт.... |
|
Программное содержание: • Учить детей самостоятельно и творчески отражатьпредставление о морских животных с использованием разной нетрадиционной техники: кляксография, рисование ладошкой, пальчиками, солью. • Закреплять умение закрашивать фон при помощи губки,... |
|
Конспект занятия по рисованию в подготовительной логопедической группе на тему «Подводный мир». Программное содержание: 1. Обучать детей технике работы «батик» по соли, созданию композиции ее размещение на ткани. 2. Развивать наблюдательность, воспитывать... |
|
Интегрированное итоговое занятие «Подводный мир вокруг нас» в старшей группе Цель: Развивать наблюдательность , творческие способности , создание условий для воспитания экологической культуры, познавательных навыков детей. Задачи: • познакомить детей с морскими... |
|
Основное направление: художественно – эстетическое Интегрируемые образовательные области: « Художественно – эстетическая», «Познавательная», «Социально – коммуникативная» Форма деятельности: совместная деятельность взрослого и детей Виды деятельности: игровая,... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Педагогический проект «Здравствуй, Зимушка-зима!»
10 января 2025 в 03:19
Новогодний утренник для детей старшей группы «Волшебный...
10 января 2025 в 03:01
Сценарий интерактивной сказки «Путешествие по Волшебному...
10 января 2025 в 02:13
Конспект коррекционного занятия «Путешествие по планете...
10 января 2025 в 01:37
Спортивное развлечение: «Баба Яга в гостях у ребят» для...
10 января 2025 в 01:26
МААМ в соцсетях
   |
