МААМ-картинки

Седа Багдасарова. Блог

Автор блога: Седа Багдасарова
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Буквы Ц, Ч и звуки [ц], [ч]. Конспекты занятий

НОД для детей подготовительной группы компенсирующей направленности «Звук [Ч], буква Ч»
Тема: Звук [Ч] и буква Ч Задачи: Коррекционно-образовательные: – закреплять правильное произношение звука [ч] в слогах, словах и предложениях; – совершенствовать навыки звукобуквенного анализа слов; анализа предложений; чтения. Коррекционно-развивающие: – развивать...
Конспект индивидуального логопедического занятия с воспитанником подготовительной группы «Автоматизация звука [Ч]»
Задачи: - автоматизация звука [Ч] в словах, предложениях и связной речи; - развитие логического мышления; - закрепление навыков словообразования и словоизменения; - развитие фонематического слуха; -развитие навыков фонематического анализа. Материалы: картинки с...
Конспект НОД с детьми среднего дошкольного возраста «Звуковая культура речи. Звук [Ц]»
Конспект НОД с детьми среднего дошкольного возраста. Тема : «Звуковая культура речи: звук /ц /». Цели и задачи: Учить различать слова, содержащие звук «ц»,...

Буквы Ц, Ч и звуки [ц], [ч]. Конспекты занятий

Речевой материал для автоматизации звука [Ц] для домашних занятий с детьми 5–7 лет
Автоматизация звука [Ц] Цель : предложить родителям речевой материал для автоматизации звука [Ц] с детьми 5 - 7 лет в слогах, словах, словосочетаниях и предложениях, а также двустишиях. I. Артикуляционная гимнастика ( по Л. А. Комаровой) 1. «Улыбка» 2....
Индивидуальное логопедическое занятие «Дикие животные». Автоматизация звуков[ С][, З], [Ц] в слогах, словах и фразах
Цель: Автоматизировать четкое произношение и различение звука[ С][, З], [Ц] в слогах, словах и предложениях; упражнять в определении количества слогов в слове, формирование грамматического строя речи. Развивать фонематический слух, память, внимание, мышление....
Конспект фронтального логопедического занятия «Дифференциация звуков [Ч]-[Щ]. На помощь Мальчику-с-пальчику»
Данная презентация была разработана мной для участия в муниципальном конкурсе "Мультимедийная мозаика". Конспект занятия был взят на одном из интернет-ресурсов, поэтому на конкурс выдвигается только презентация. Материал предназначен для использования на фронтальном...
Конспект занятия «Цветик-Семицветик. Звуки [с]-[ц]; буквы С-Ц»
Цель: учить дифференцировать звуки [с]-[ц] в слогах, словах и предложениях; учить дифференцировать буквы с-ц при чтении и на письме; закрепить у детей знания о звуковом составе слова; закрепить умение составлять графическую схему предложения; развивать мышление,...
Автоматизация звука [ч]. Артикуляционные упражнения
Артикуляционные упражнения на звук [ч]. 1. «Окошечко». Вытянуть губы вперед и сделать их похожими на квадратик. Углы губ не должны соприкасаться. 2. «Блинчик». Улыбнувшись, приоткрыть рот, и спокойно положить язык на нижнюю губу. Удерживать его под счет до 10....
Конспект занятия «Дифференциация [Ч]-[Ц] в слогах, словах и предложениях»
Цель: вырабатывать умение различать звуки [ч] и [ц], опираясь на оральные ощущения, подключая мелкую мото¬ рику кисти руки и зрительные ассоциации; 3адачи: развивать умение строить самостоятельные высказывания, орфографическую зоркость и навыки беглого письма;...
Непосредственно-образовательная деятельность по подготовке детей к обучению в школе «Звук [ч] и буква Ч»
Цель. Уточнить артикуляцию звука [ч]; упражнять детей в умении изменять слова с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов; учить детей заканчивать слово одним звуком или одним слогом; ознакомить детей с буквой Чч; закреплять образы букв, развивать моторику рук,...
Популярное из нового
3 декабря. Международный день инвалидов
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
1 декабря. Первый день зимы. Папка-передвижка

Отмечаем первый день зимы!



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД