 | Вадим Михайлов. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Начальная школа. 4 класс
|
Тема: Неопределённая форма глагола ( 4 класс) Цель: расширять представления об особенностях неопределённой формы глагола; развивать умения распознавать глаголы в неопределённой форме, ставить вопросы к ним, стимулировать активную познавательную деятельность... |
|
Конспект логопедического занятия с глухими детьми 4 класс на тему «Осень. Дифференциация звуков В-Ф №1» Цели: -дифференцировать звуки В-Ф в слогах, в словах. -Развивать речевое дыхание. -Развивать речевой слух. -Развивать устную речь, обогащать словарь.... |
|
Цели: -Постановка звук Ш -Развивать речевой слух. -Развивать речевое дыхание. -Развивать устную речь, обогащать словарь. -Развить логическое мышление. 1. Организационный момент. Логопед: - Поздоровайся! ( за экраном) Ребенок:-здравствуйте! Логопед:-Как тебя... |
Начальная школа. 4 класс
|
Конспект открытого урока по русскому языку в 4 классе [/b] Тема: Запятая в сложном предложении с союзами и, а, но [/b] - Развитие умений устанавливать союзную связь между частями сложного предложения, выявлять смысловые различия при использовании разных... |
|
Название работы: «Куликовская битва» 4 класс Автор: учитель начальных классов Котлярова Ольга Анатольевна Место выполнения работы: МБОУ СОШ №70 г. Воронеж Тип урока: урок изучения нового материала. Цели урока: 1) формировать представление учащихся о Куликовской... |
|
Цели: -Постановка звук Ш -Развивать речевой слух. -Развивать речевое дыхание. -Развивать устную речь, обогащать словарь. -Развить логическое мышление. 1. Организационный момент. Логопед: - Поздоровайся! ( за экраном) Ребенок:-здравствуйте! Логопед:-Как тебя... |
|
Без музыки не проживу и дня! Знакомство с фортепиано. Без музыки не проживу и дня! Она во мне. Она вокруг меня. И в пенье птиц, и в шуме городов, В молчанье трав и в радуге цветов, И в зареве рассвета над землей. Она везде и вечно спутник мой, Ей все... |
|
Разноуровневые задания по русскому языку. 4 класс( умк любой) При составлении разноуровневых заданий нужно учитывать уровни сформированности системы качеств знаний: • Первый уровень - репродуктивный. Это уровень осознанно воспринятого и зафиксированного в памяти... |
|
Цели: -дифференцировать звуки В-Ф в слогах, в словах. -Развивать речевое дыхание. -Развивать речевой слух. -Развивать устную речь, обогащать словарь. 1. Организационный момент. Логопед: - Поздоровайся! ( за экраном) Ребенок:-здравствуйте! Логопед:-Как тебя... |
 |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Открытое занятие по физкультуре «В гости к солнышку»
1 декабря 2024 в 16:42
Настольно — печатная игра «Волшебные листочки»
1 декабря 2024 в 16:42
Картотека дидактических игр по экологии для детей...
1 декабря 2024 в 16:40
Кинезиология, как метод коррекции недостатков речевого...
1 декабря 2024 в 16:39
Помощь СВО «Волонтёртво»
1 декабря 2024 в 16:39
МААМ в соцсетях
   |
