 | Наталья Душутина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
« Морское путешествие» НОД в образовательной области «Познавательное развитие»( ФЭМП. Подготовительная группа. Воспитатель: Жаткина Н. В. Цель: Продолжать закреплять представления о составе числа 7, взаимосвязи целого и... |
|
К О Н С П Е К Т Непосредственно образовательной деятельности . Математическое развитие. Вторая младшая группа. Воспитатель : Макушкина Татьяна Яковлевна. МБДОУ д/с № 29 город Гулькевичи Краснодарский край. Тема: « На лесной опушке». Программное содержание. 1.... |
|
Цель. Продолжать упражнять детей вколичественное и порядковое назначение числа; учить обозначают количество числом и цифрой ( от 1 до 5, используя выражения: «Сколько всего? », «Ко¬торый? », «Какой по порядку? »;формировать способность пользоваться эталонами с целью... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
 |
|
Выполнила воспитатель 1 категории Бронникова Ольга Николаевна Интегрированное занятие в подготовительной логопедической группе по математике и по обучению грамоте "Лесная школа" ЦЕЛЬ: Закрепление и обобщение знаний по математике и обучению грамоте. ЗАДАЧИ:... |
 |
|
"Математическое развитие дошкольников" Всем известно, что математика обладает уникальными возможностями для развития детей. Она не только «приводит в порядок ум», и формирует жизненно важные личностные качества учащихся – внимание и память, мышление и речь,... |
|
Интегрированная игра-викторина ( математика+ обучение грамоте) «Знайки» Подготовительная логопедическая группа Выполнила: Бронникова Ольга Николаевна Задачи: Способствовать сплочению детей. Воспитывать чувство сотоварищества, уважение к партнёрам и соперникам по... |
|
Цель: 1. Закреплять навыки детей в работе с логическими блоками, упражнять в умении классифицировать блоки по трём признакам: цвету, форме, размеру. Задачи: 1. Развивать восприятие детей, способствовать связи восприятия со словом и дальнейшем действием; 2.... |
|
Цель: Задачи: Закреплять счет в пределах 5, понятие «короче», «длиннее»; геометрические фигуры( круг, квадрат, треугольник, овал, прямоугольник. Закреплять знания детей о количественном и порядковом счете, названия геометрических фигур ( круг, квадрат,... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Тренинг для родителей «Тропинка родительской любви»
27 ноября 2024 в 00:17
Сценарий мероприятия «Музыкальный ринг»
27 ноября 2024 в 00:17
Сценарий осеннего праздника в старшей группе «Осень ищет...
27 ноября 2024 в 00:09
Особенности логопедической работы с детьми с расстройствами...
26 ноября 2024 в 23:49
Конспект образовательной деятельности по области:...
26 ноября 2024 в 23:36
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
