 | Екатерина Огнева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ: отправить материал на публикацию в СМИ учителю и получить документ.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Программное содержание: Познакомить с образованием числа 15 и с новой счётной единицей; учить записывать образования числа 15, читать запись; учить писать число 15; развивать умения воссоздавать силуэты по образцу; продолжать формировать навык самоконтроля и... |
 |
|
Важную часть умственного воспитания составляет развитие у детей числовых представлений . Знакомство со счетом и числами, числовые операции способствуют развитию логического мышления: ребенку приходится устанавливать простейшие связи и отношения между числами,... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Консультация для воспитателей: « Как повысить интерес детей к занятиям по математике». Воспитатель: Орлова Т. А. В помощь воспитателю. Формы и методы работы с родителями по развитию у детей интереса к математике могут быть разнообразными: тематические... |
|
Ход: Вед: Собрались все дети в круг, Я твой друг и ты мой друг, Крепко за руки возьмёмся И друг другу улыбнёмся! Я очень рада видеть вас сегодня, у нас очень хорошее настроение и мы настроены на хорошую работу. А теперь посмотрите , к нам пришли сегодня гости,... |
|
Конспект занятия по математике ( средняя группа. Тема: «Путешествие в лес». Задачи: • Закрепить счёт в пределах пяти. • Сформировать представления о равенстве и неравенстве двух групп предметов на основе счёта. • Упражняться в умении различать и называть значения... |
|
Конспект НОД по ФЭМП с использованием палочек Кюизенера и блоков Дьенеша в средней группе Воспитатель: Заиченко Е. Н. Программное содержание: Образовательная область «Познавательное развитие»: - продолжать знакомить детей с палочками Кюизенера как с игровым... |
|
Эффективное развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста – одна из актуальных проблем современности, которая связана с развитием мыслительных процессов детей — способностью обобщать, сравнивать объекты, классифицировать их, выделять существенные... |
|
Цель: расширять кругозор математических представлений у детей дошкольного возраста. Способствовать формированию интереса к занятиям математики. Задачи: 1) развивать логическое мышление, внимание, память, творческие способности и мелкую моторику рук; 2) формировать... |
|
"Большой-маленький, один-много" Цель: формировать элементарные математические представления у детей в совместной игровой деятельности с взрослым. Задачи: Обучающие: развивать умения различать контрастные по величине предметы и обозначать их соответствующими словами:... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о проведении 19 ноября — «Дня плюшевого мишки» в...
24 ноября 2024 в 22:45
Новогодние окна в детском саду!
24 ноября 2024 в 22:45
Концерт ко Дню Матери
24 ноября 2024 в 22:43
Сценарий развлечения, посвященного Дню Матери в младшей...
24 ноября 2024 в 22:42
Фотоотчет «Уроки безопасности. День гражданской обороны...
24 ноября 2024 в 22:36
МААМ в соцсетях
   |
