 | светлана федорова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ: Социально-коммуникативное развитие ЗАДАЧИ: •Учить детей вежливости, помогать друг другу. •Формировать элементарные представления о том, что хорошо и что плохо, формировать внимательное заботливое отношение друг к другу. •Развивать... |
|
Тема: Дружба. Общение. Дружеские отношения Цель: формирование в учащихся правильное понимание понятия «дружба», «дружеские отношения», осмысленное отношение к окружающим людям; показать значимость близкого человека в жизни. Форма проведения: практикум – выпуск... |
|
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ: Социально-коммуникативное развитие ЗАДАЧИ: •Дать знания о некоторых дорожных знаках часто встречающихся в данном жилом секторе: пешеходный переход ( подземный, наземный и надземный. •Расширять и конкретизировать знания детей о... |
Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
Развитие эмоционально-познавательной сферы по средствам песочной терапии у детей дошкольного возраста. «Дети не любят игрушек неподвижных, законченных, которых они не могут изменить по своему желанию… лучшая игрушка для ребенка та, которую он может заставить... |
|
Общение дошкольников со сверстниками. В настоящее время тема общения дошкольников со сверстниками является весьма актуальной, так как в беседе между собой происходит достаточно глубокое и эмоционально насыщенное общение. В общении с ровесниками дети чувствуют себя... |
|
Цель: воспитание любви и уважения к родным и близким, знание своего рода и родословной. Задачи: 1. Систематизировать знания детей о семье, закреплять представление о родственных отношениях, о родословной как истории семьи. Вызвать интерес к истории своего рода и... |
|
Тема: «Упражнения на развитие эмоциональной сферы - как средство обеспечения психоэмоционального комфорта в детском саду. Цели: 1. Создать положительно-эмоциональный настрой детей на занятие. 2. развивать способности детей к различению положительных и отрицательных... |
|
Задачи: • познакомить детей с эмоцией «страх»; • развивать умение передавать эмоции страха и храбрости с помощью мимики, пантомимики и жестов; • развивать дружеские взаимоотношения, умения согласовывать свои действия с действиями других детей, с ритмом стиха, с... |
|
Семинар-практикум для педагогов: «Развитие эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста как фактора психологического здоровья» Цель: повышение психолого-педагогической грамотности педагогов. Задачи: • Сформировать представление педагогов о значимости... |
|
Тема: Рассматривание игрушечных машин Игра: «Покатаем игрушки» Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие» «Социально-коммуникативное развитие» Задачи: -Создать условия для расширения представлений о транспорте -Создать условия для развития умения... |
Календарь
|
25 декабря 2024 среда
Праздник флага, герба и гимна России!  26 декабря 2024 четверг
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Учебное пособие — интерактивный мультимедийный плакат — «Я...
24 декабря 2024 в 00:20
Рекомендации для воспитателей «Чем занять детей на зимних...
24 декабря 2024 в 00:16
«Петушок и бобовое зернышко»
24 декабря 2024 в 00:10
Мастер-класс! Символ 2025 года. Новогодняя поделка
24 декабря 2024 в 00:00
Двигательные рассказы
23 декабря 2024 в 23:45
МААМ в соцсетях
   |
