Конспект занятия по развитию речи «Знакомство с русской избой» во второй младшей группе

Анна Шкуркина
Конспект занятия по развитию речи «Знакомство с русской избой» во второй младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Занятие по развитию речи во второй младшей группе.

Тема: «Знакомство с русской избой».

Цель: Знакомить детей с культурой, традициями и бытом русского народа; вызвать эмоциональный отклик на малые формы русского фольклора (загадки, потешки).Развивать артикуляционный аппарат. Закрепить название домашних животных. Уметь называть предметы русского быта. Развивать физические способности у детей. Продолжать знакомить детей с волшебниками времени, называть признаки предмета. Развивать умение высказывать свои мысли, говорить полными предложениями. Закреплять умение лепить круглые глазки и гребешок цыпляткам, воспитывать дружелюбные отношения. Продолжать учить скреплять детали разными способами, скрепляя 2 детали одной деталью.

Публикация «Конспект занятия по развитию речи „Знакомство с русской избой“ во второй младшей группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Русская изба
• Русская изба. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2018

Материал к занятию : Мнемотаблица, Пазлы к дидактической игре, Игра «Карусель» ,Игрушка – чайник, Пластилин,клеёнка, киндер сюрприз

Работа с родителями :Предложить родителям познакомить детей с загадками о домашних животных.

Ход занятия:

1. Артикуляционная гимнастика «си-си-си-конфеты принеси…»

2. Сюрпризный момент: Приходит в гости Хозяюшка, она приглашает детей в русскую избу.

3. Беседа на тему «Назови знакомые тебе вещи».

4. Сундучок с загадками о домашних животных.

5. «Угадай из какой мы сказки?».

6. «Вокруг себя повернитесь и в цыплят превратитесь»--- говорит Хозяюшка.

7. Игра малой подвижности «Вышла курочка гулять…»»Вокруг себя повернитесь и в ребяток превратитесь».

8. Проблемная ситуация: Хозяюшка обращает внимание на курочку,которой грустно от того,что у неё нет сейчас цыплят. Как мы можем помочь ей?

Дети находят возле курочки жёлтые яйца (из киндер сюрпризов) и пластилин, и предлагают слепить из них цыплят.

Игровая: Д/И «Собери домашнее животное».

ТРИЗ: Игра «Карусель»(Чайник).

Физическая культура/ Здоровье: физкультминутка «Петя, Петенька,петух…», упражнения по методике Базарного «Где петушок».

Поддержка детских инициатив –Расскажи почему ты так думаешь?

Продуктивная:

1).Лепка «Цыплята»(из киндер сюрпризов).

Рефлексия: Выставка детских работ.