Конспект занятия «В гости к бабушке Варварушке»

Семенова Екатерина Денисовна
Конспект занятия «В гости к бабушке Варварушке»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема занятия : «В гости к бабушке Варварушке»

Цель педагогической деятельности: создать условия для развития речевой активности с помощью народного фольклора.

  Задачи:

Образовательные: поддерживать умение делового общения со сверстниками, желание участвовать в совместной коллективной деятельности. Формировать и активизировать у детей проявление эстетического отношения к окружающему миру. Обогащать и пополнять активный словарь детей. Побуждать и поддерживать личностные проявления в собственной творческой деятельности – самостоятельность, инициативность, индивидуальность.

Публикация «Конспект занятия „В гости к бабушке Варварушке“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

Развивающие: развивать связную монологическую речь детей, умение участвовать в коллективных разговорах; побуждать детей к участию в театрализованных играх, играх –драматизациях. Формировать национальное самосознание через народную мудрость, отраженную через пословицы, прибаутки, потешки, попевки, народные сказки.

Воспитательные: воспитывать интонационную выразительность речи, формировать широкий словарный запас детей, используя русский народный фольклор. Доставить детям радость.

Интеграция образовательных областей:

ОО «Социально-коммуникативное развитие»

Развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками;

- становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий; развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания, формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками; формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества.

ОО «Познавательное развитие» - развитие интересов детей любознательности и познавательной мотивации.

ОО «Художественно- эстетическое развитие» - формировать навыки ритмичного движения в соответствии с характером музыки

Методические приемы:

Словесный: вводная беседа, художественное слово, загадки, вопросы, уточнение, сравнение, указания, анализ,

Наглядный: показ, рассматривание.

Практический: упражнение, игры, словесно-зрительное выполнение заданий

Демонстрационный материал: письмо, деревья: ели, береза, котик-игрушка.

Раздаточный материал: изделия из теста, гуашь, влажные салфетки, ватные палочки.

Предварительная работа: загадывание загадок, пение колыбельных, попевок, чтение потешек, прибауток, игры, хоровод.