МААМ-картинки

Конспект занятия по познавательному развитию в первой младшей группе на тему «Весна»

Марина Нетудыхата
Конспект занятия по познавательному развитию в первой младшей группе на тему «Весна»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект непосредственно образовательной деятельности по

«Познавательному развитию» в первой младшей группе

Тема: «Весна»

Доминирующая образовательная область: «Познавательное развитие».

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Социально - коммуникативное развитие», «Физическое развитие».

Публикация «Конспект занятия по познавательному развитию в первой младшей группе на тему „Весна“» размещена в разделах

Деятельность детей: образовательная, игровая, коммуникативная, двигательная.

Цель: разширять представление о признаках весны.

Программное содержание: познакомить детей с характерными признаками весны; развивать мелкую моторику и координацию движений рук; формировать умение выделять разнообразные свойства предметов, ориентируясь на цвет и форму.

Материалы и оборудование: демонстрационный- картинки весенние пейзажи.

раздаточный- пособие на каждого, цветные карандаши (синий).

Планируемый результат: разширены представления о признаках весны.

Сруктура занятия.

Iч. Вводная часть 2м

IIч. Основная часть 6м

1 Работа с пособием

2 Физкультминутка

3 Работа с пособием

4 Гимнастика для глаз

5 Работа с пособием

IIIч. Итог занятия 2м

Длительность занятия 10 мину.

Ход занятия.

Iч. Вводная часть.

Эмоциональный настрой на занятие.

Мы руками хлоп, хлоп,

Мы ногами топ, топ,

Мы плечами чик, чик,

Мы глазами миг, миг,

Вправо, влево повернись

И соседу улыбнись!

IIч. Основная часть.

Это занятие желательно проводить тогда, когда снег начнёт активно таять, побегут ручьи, появятся проталины, первая травка и т. д. Дети должны соотнести весенние картинки с реальными пейзажами за окном.

1. Воспитатель читает стихотворение.

Землю солнышко согрело,

И трава зазеленела.

День весенний стал длиннее,

Небо ярче и синее.

2. Работа с пособием.

- Давайте посмотрим на картинку. Что мы здесь видим? Светит солнышко. Оно согрело солнышко, снег растаял, и потекли ручьи.

Видите, на деревьях появились маленькие почки -это будущие листочки. И кое-где уже потянулась к солнышку зелёная травка. Всё как в нашем стихотворении, правда? Давайте ещё раз послушаем его:

Землю солнышко согрело,

И трава зазеленела.

День весенний стал длиннее,

Небо ярче и синее.

- Кто знает какое время года здесь изображено?

Дети: весна.

- Весной просыпается солнышко. А вместе с ним и вся природа: деревья, трава. Птицы прилетают. Всё радуется солнышку.

3. Физкультминутка.

Шлёпаем по лужам

После зимней стужи.

Каждый год весной потоп

Под ногами: шлёп, шлёп.

Дети весело топают ножками в такт стихотворения.

4. Работа с пособием.

- Давайте посмотрим на эту картинку. Что на ней изображено?

Дети: Нарисован домик. Он весь в снегу. На дереве и на земле тоже снег.

- Какое время года здесь изображено, кто скажет?

Дети: зима.

- Правильно. Везде снег, наверное, холодно? Тоже самое дерево и домик, только, по-моему, они немного отличаются. Кто знает -чем? Посмотрите, как светит солнышко. Оно растопило снег на домике, на дереве, и даже на земле уже нет снега. Кое –где проглядывается зелёная травка. И, посмотрите, на дереве тоже появились почки. Какое время года здесь изображено, кто догадался? Это весна!

5. Гимнастика для рук.

Послушайте, что это так громко капает? (воспитатель постукивает пальцем по столу)

Это тает снег на крыше

Давайте попробуем вместе, послушайте, как капли падают. (дети вместе с воспитателем стучат)

6. Работа с пособием.

- Смотрите, как много на этой крыше сосулек! Солнышку нужно их растопить. Давайте поможем ему- возьмём в руки карандаши и дорисуем капельки. Вот так…

Воспитатель обязательно показывает, как правильно взять карандаш, как нарисовать капель.

IIIч. Итог занятия.

На прогулке воспитатель с детьми рассматривают изменения в природе. Находят признаки весны.

Публикации по теме:

Конспект НОД по познавательному развитию в первой младшей группе «Лисичкины бусы» Программное содержание: 1. Закреплять знания о сезонных явлениях в природе; формировать у детей представления о диких животных: зайце, белке,.

«Фрукты». Конспект НОД по сенсорно-познавательному развитию в первой младшей группе«Фрукты». Конспект НОД по сенсорно-познавательному развитию в первой младшей группе Программное содержание: - Формировать у детей представления о фруктах: апельсине, лимоне, яблоке, груше, банане. - Учить детей узнавать.

Конспект НОД по познавательному развитию во второй младшей группе «Какого цвета весна?»Конспект НОД по познавательному развитию во второй младшей группе «Какого цвета весна?» Конспект НОД познавательное развитие во 2 младшей группе. Тема: «какого цвета весна?» Цель: выявить приметы весны и познакомить с некоторыми.

Конспект НОД в первой младшей группе по познавательному развитию «Фикус»Конспект НОД в первой младшей группе по познавательному развитию «Фикус» Тема: Ознакомление с комнатным растением фикусом. Цель: познакомить детей с комнатным растением фикусом. Задачи: дать детям знания.

Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе на тему «Наши игрушки»Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе на тему «Наши игрушки» Программное содержание: побуждать детей вместе с воспитателем составлять короткий рассказ по набору предметов на картине. формировать обобщающее.

Конспект занятия по познавательному развитию «Большой и маленький Мишки» в первой младшей группе Задачи. Знакомить детей с названиями предметов ближайшего окружения: игрушка -мишка; учить детей описывать игрушку (называть части, величину,.

Конспект занятия по познавательному развитию детей в старшей группе «Весна»Конспект занятия по познавательному развитию детей в старшей группе «Весна» Интеграция ОО :"Социально-коммуникативное развитие", "Художественно-эстетическое", "Речевое развитие". Задачи :- продолжать знакомить.

Конспект занятия по познавательному развитию «Такие разные фрукты» с детьми первой младшей группыКонспект занятия по познавательному развитию «Такие разные фрукты» с детьми первой младшей группы Конспект занятия по познавательному развитию «Такие разные фрукты» с детьми первой младшей группы (2–3 года) Направление: познавательное,.

Конспект занятия по познавательному развитию «Построим Мишке домик» в первой младшей группе Задачи. Учить дифференцировать понятия «большой – маленький», отвечать на вопросы. Активизировать словарь по теме. Развивать речь, слуховое.

Конспект занятия по познавательному развитию в первой младшей группе «Застегни и зашнуруй»Конспект занятия по познавательному развитию в первой младшей группе «Застегни и зашнуруй» Тема: «Застегни и зашнуруй» Доминирующая образовательная область «Познавательное развитие» Программное содержание: развивать мелкую моторику;.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Конспект занятия по познавательному развитию в первой младшей группе на тему «Весна»
Опубликовано: 27 апреля 2022 в 20:18
+2Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Конспект занятия по познавательному развитию в первой младшей группе на тему «Весна»» (включая файлы) размещена пользователем Марина Нетудыхата (УИ 351320) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
Календарь
24 декабря 2024 вторник
25 декабря 2024 среда
Праздник флага, герба и гимна России!



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД