Галина Грабина
Конспект занятия «Осенью в огороде»
Осенью в огороде
Коррекционно-образовательные цели. Активизация и актуализация словаря по теме «Овощи. Труд взрослых на полях и в огородах». Обогащение экспрессивной речи словами с приставочными глаголами. Совершенствование грамматического строя речи (образование существительных с суффиксом –чик). Совершенствование навыков звукобуквенного анализа и анализа предложений.
Коррекционно-развивающие цели. Развитие связной речи, зрительного внимания и восприятия, мышления, творческого воображения, общей, тонкой и артикуляционной моторики.
Публикация «Конспект занятия „Осенью в огороде“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Конспекты занятий
- Огород. Конспекты занятий
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2019
Коррекционно-воспитательные цели. Воспитание доброжелательности, взаимопонимания, навыков сотрудничества, самостоятельности, инициативности, любви и бережного отношения к природе.
Оборудование. Магнитная доска, фломастеры, сюжетные картинки по числу детей, карточки со схемами предложений, резиновый мяч среднего размера.
Ход занятия.
1. Организационный момент.
Мы продолжаем разговор об овощах, и в начале занятия я предлагаю вам вспомнить и отгадать загадки об овощах.
Скинули с Егорушки
Золотые пёрышки,
Заставил Егорушка
Плакать и без горюшка.
(Это лук. У него золотистая кожица. Когда его чистят, начинают плакать, потому что щиплет глаза).
Что копали из земли, Жарили, варили?
Что в золе мы испекли,Ели и хвалили?
(Это картофель. Его выкапывают из земли, Его можно печь в золе, жарить и варить.)
Уродилась я на славу,
Голова бела, кудрява.
Кто любит щи –
Меня в них ищи.
(Это капуста. У нее белый кочан. Из нее готовят щи.)
А когда я созреваю,
Варят из меня томат,
В щи кладут и так едят.
(Это помидор. Из него варят томат, его кладут в щи и едят так.)
Молодцы. Мне очень понравилось, как вы отгадали загадки. Но еще больше вы меня порадовали, когда объясняли.
2. Упражнение «Расскажи, что делают люди».
Рассмотрите картинки и составьте предложения по ним. В ваших предложениях обязательно должно быть слово, образованное от слова брать: убирать, собирать, набирать и т. п.)
(Люди убирают урожай моркови).
(Девочки собираю огурцы.)
(Мальчики выбирают крупную картошку).
Мальчик забирает у девочки корзинку с помидорами).
Повторите слова, которые отвечают на вопросы «Что делают? Что делает?»
(Убирают, собирают, выбирают, забирает).
Верно. И все эти слова образованы от слова брать.
3. Физминутка. Упражнение «Капуста».
Отгадайте загадку.
Она растет у нас на грядке,
Одета в шумные шелка.
Мы для нее готовим кадки
И крупной соли полмешка.
(Это капуста).
Давайте заготовим капусту на зиму.
Тук! Тук! Тук! Ритмичные удары ребром ладони по столу
Раздается в доме стук.
Мы капусту нарубили, Хватательные движения обеими руками.
Перетерли, посолили Указательный и средний пальцы трутся о большой
И набили плотно кадку.
Все теперь у нас в порядке. Удары обеими руками по столу.
Молодцы! Все быстро съели. Отряхивают руки.
4. Упражнение «Что лишнее?»
А сейчас я проверю, насколько вы внимательны. Игра «Что лишнее?» Морковь, яблоко, огурец, патиссон. Что лишнее?
(Лишнее яблоко, потому что это фрукт, а морковь, огурец, патиссон – овощи).
Салат, огурец, помидор, кабачок. Что лишнее?
(Лишний помидор, потому что он красный, а салат, огурец, кабачок – зеленые).
Огурец, кабачок, репа, баклажан. Что лишнее?
(Лишняя репа, потому что она круглая, а огурец, кабачок и баклажан – овальные.)
Репка, редька, свекла, редис. Подумайте о вкусе этих овощей.
(Лишняя свекла, потому что она сладкая, а редька, редис и репа горьковатые на вкус.)
Какие молодцы! Отлично справились с заданием.
5. Игра «Назови по-другому».
(Дети делают круг, а я беру в руки мяч.)
Я хочу поиграть с вами в мяч. Я называю овощ и бросаю мяч. Вы ловите мяч и образуете слово от названия этого овоща с частицей –чик. Например, помидор – помидорчик.
Баклажан. (Баклажанчик.)
Укроп. (Укропчик.)
Патиссон. (Патиссончик).
Перец. (Перчик).
6. Игра «Составь предложение».
Помидор круглый, а морковь…
Огурец овальный, а тыква…
Огурец зеленый, а свекла…
Редиска мелкая, а тыква…
Помидор красный, а огурец…
Морковь сладкая, а лук …
Молодцы. Мы хорошо потрудились.
Галина Грабина | Все публикации
