Сценарий квест-игры в подготовительной группе «Моя Родина — Россия»

КУВШИНОВА ЕЛЕНА
Сценарий квест-игры в подготовительной группе «Моя Родина — Россия»
▼ Скачать + Заказать документы

ИГРА-КВЕСТ

«МОЯ РОДИНА -РОССИЯ»

для подготовительной группы

Выполнила: Кувшинова Е. Н.

Цель:

Закреплять у детей знания о нашей стране и о своей малой Родине: символика, достопримечательности родного города Борзя, природа, праздники.

Задачи:

- обобщить и систематизировать знания детей о России, ее символике, столице- Москве; о малой Родине городе Борзя и его достопримечательностях;

Темочки:

• Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
• Моя Родина Россия
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Подготовительная группа
• Родина, Россия. Сценарии развлечений
• Россия. Квест-игры
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

- воспитывать чувство любви к своей Родине – России, воспитывать патриотические чувства;

- расширять представления о природе России;

- развивать интерес к родной стране;

- развивать наблюдательность, внимание, логическое мышление;

Оборудование: ИКТ, экран, проектор, презентация, мяч, картинки флагов и гербов разных стран, кроссворд (презентация, презентация «Природа родного края», разрезные картинки «Достопримечательности нашего города Борзя», презентация праздников в России

Ход игры.

1. Приветствие.

Воспитатель: Прежде чем мы начнем наше занятие предлагаю вам поприветствовать друг друга, но сделать это немного необычным способом, мы попробуем поздороваться так, как это делают народы разных стран:

В Индии в знак приветствия складывают руки вместе и прижимают их к груди.

В Китае в прежние времена люди, встречая друга, пожимали руки самим себе.

Японцы кланяются при встрече.

Ну а жители России как здороваются? (при встрече жмут друг другу руки или обнимаются.) или просто говорят: «Здравствуйте!»

Ребята, сегодня к нам пришли гости поприветствуйте их

2. Организационный момент.

Воспитатель:

Мне сегодня, на электронную почту пришло видеописьмо от маленького жителя Африки.

«Здравствуйте, мои маленькие друзья, меня зовут АГУТА ПОПУЛА. Я живу в далекой стране Африке. Однажды к нам в гости приезжал русский мальчик Ваня, мы подружились с ним, и он подарил мне красивый цветок, на лепестках, которой было написано слово, которое я не смог прочитать, т. к. не знаю русские буквы. Злой колдун украл мой цветок, и разбросал лепестки, а ветер унес их. Я так сильно расстроился, но успел поднять с земли и сохранить одну желтую сердцевину цветочка, которую отправляю вам. Очень вас прошу разыскать лепестки от цветка и собрать буквы в слово, мне очень интересно, что там написано.

Когда мне показали вашу страну на карте, я был очень удивлен, какая она большая такая большая! И мне так интересно стало узнать о ней! Попробуйте собрать лепестки и рассказать мне о вашей стране. Успехов вам!».

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, сможем ли мы помочь Агуто узнать о нашей Родине? Ну, тогда давайте попробуем ответить на его вопросы и расскажем ему про нашу страну.

У нас сегодня необычное занятие в форме квест - игры. Напомню присутствующим, что квест - игра -это такое действие, в ходе которой участники игры находят и выполняют ряд заданий для того чтобы выполнить главную задачу.

Задача нашей игры: собрать лепестки от ромашки и прочитать главное слово. А какое это слово вы узнаете, когда соберете 6 лепестков от ромашки. Для этого вам нужно выполнить 6 заданий. Каждый пункт обозначен определённой символом или картинкой, необходимо двигаться от пункта к пункту согласно карте маршрута, выполнять задание. Для выполнения главной задачи вам необходимо будет пройти весь маршрут по стрелкам на карте. В пунктах вам будут предложены вопросы и задания.

После правильного выполнения каждого задания команда получает лепесток ромашки. Только когда вы пройдете все испытания, и у вас будут все лепестки вы сможете прочитать главное слово.

Воспитатель:

Для умной игры собралась детвора,

Квест начинать нам настала пора.

Наша игра называется «Моя Родина - Россия»

Воспитатель показывает картинку с ромашкой.

Воспитатель: Белая ромашка - это истинно русский цветок.

Наряду с белоствольной березкой, ромашка - еще один символ России.

Вот и сегодня вы, ребята будете собирать ромашку для нашего друга АГУТЫ ПОПУЛА.

3. Основная часть

Наша квест-игра будет проходить по станциям.

На каждой станции вам будут заданы вопросы или даны задания. За правильный ответ и хорошую командную работу, будите получать лепесток от цветка.

1. Станция «Я спрошу, а ты ответь!» (с мячом)

Воспитатель: Дети что вы знаете о территории России

Дети: Россия эта самая большая страна в мире, огромная территория.

Воспитатель: (1 слайд) Ни одна страна в мире не имеет такой огромной территории, как Россия. Когда на одном конце нашей страны люди ложатся спать, на другом начинается утро. Территория нашей родины очень разнообразная, на ней очень много морей, рек, гор, есть пустыни, болота и очень много животных.

- Ребята, Россия – это наша большая Родина. У каждого человека, и у каждого из вас есть малая Родина. Может, кто-то из вас знает, что такое малая Родина?

- Малая Родина – уголок, где мы родились, то место, где мы живем, где находится наш дом, где живут близкие и дорогие нам люди.

Вопросы

1. Как называется страна, в которой мы живём?

2. А как называется столица нашей Родины?

3. Ребята, а как называются люди, живущие в России?

4. Что является государственными символами России?

5. Кто является президентом России?

6. Малая Родина – это наш край. Как он называется?

7. Как называется наш город?

8. Назовите достопримечательности нашего города.

Итак, вы справились с этим заданием. Получайте первый лепесток от ромашки. 2. 2. Станция «Государственные символы России»

Воспитатель: Дети, давайте вспомним что являются государственными символами России?

Дети: Герб, флаг, гимн

Воспитатель: Что же такое Герб. (2 Слайд) Кто нам расскажет? Герб - это эмблема государства.

Воспитатель: Он изображается на всех печатях, денежных знаках: Бумажных и металлических. На паспортах и документах.

А кто расскажет про Флаг? (3 слайд)

- на нём три горизонтальные полосы: Белая, синяя и красная.

Что же означает белый, синий и красный цвет?

Белый цвет означает мир, синий -верность, красный – отвагу.

Символом России является -Гимн. (4 слайд)

Гимн России -это торжественная песня или мелодия, которая исполняется на всех государственных праздниках и торжественных мероприятиях. Слушают Гимн всегда стоя, мужчины снимают головные уборы, и никогда при этом не разговаривают.

Дети делятся на подгруппы. Задания для первой подгруппы убрать все флаги и оставить на столе только флаг России. Задание для второй подгруппы – герб России.

Молодцы, вы справились с этим заданием. Получайте второй лепесток от ромашки. 3. 3. Станция «Кроссворд»?

Физминутка «Моя Россия».

Поезжай за моря-океаны,

Дети «едут».

Надо всею Землей пролети:

Дети «летят».

Есть на свете различные страны,

Разводят руки в стороны.

Но такой, как у нас, не найти.

Отрицательно качают головой.

Глубоки наши светлые воды,

Дети приседают.

Широка и привольна земля,

Дети встают. Руки в стороны.

И гремят, не смолкая, заводы,

«Стучат» руками перед собой.

И шумят, расцветая поля…

Плавные взмахи руками, разведенными в стороны.

4. Станция «Природа родного края»

Воспитатель: Следующее задание посвящено природе родного края. На экране будут появляться картинки с правильным ответом. Будьте внимательны. Начинаем.

1. Какое дерево называют русской красавицей? (Береза) (7 слайд)

2. Животное Забайкалья похожее на кота (кот- манул) (8 слайд)

3. Какая птица является санитаром леса? (дятел) (9 слайд)

4. Самая большая птица Забайкалья (журавль) (10 слайд)

5. Лекарственное растение, растущее вдоль дорожек, которое лечит ранки и ссадины? (подорожник) (11 слайд)

6. Какое 1-е дерево раскрывает почки? (Верба) (12 слайд)

7. Какая река протекает в нашем городе? (Борзянка) (13 слайд)

8. Цветок с белыми парашютами (одуванчик(14 слайд)

9. Животное у которого жилищем является логово? Волк (15 слайд)

Молодцы, вы справились с этим заданием. Получайте четвертый лепесток от ромашки.

Подойдем к карте.

5. Станция «Собери картинку» (Достопримечательности нашего города)

На столе лежат пазлы, вам надо собрать картинки.

Давайте назовем какие картинки вы собрали?

Где расположены эти места?

Как наш город называется?

Как назвать одним словом эти картинки?

6. Станция «Праздники России»

Воспитатель: И наш следующая станция «Праздники России». Здесь нужно внимательно смотреть на экран и давать правильное название празднику. На экране для детей представлены фото праздников (Новый год(16 слайд) Пасха, (17 слайд) Масленица, (18 слайд) 23 февраля – День защитника Отечества, (19 слайд)12 июня – День России, (20 слайд) День Победы).(21 слайд)

Воспитатель: Молодцы, вы справились с этим заданием и добыли шестой лепесток. Ребята, а напомните мне, как называется этот цветок? А что символизирует этот ромашка? (Россию)

А сейчас обратите внимание, на ваших лепестках с обратной стороны есть буквы. Из этих букв надо постараться выложить слово и прочитать его.

Воспитатель: Какое главное слово вы прочитали на ромашке? Родина.

Итог

1: Ребята скажите мы решили проблему нашего друга АГУТЫ ПОПУЛА?

2: Как решили?

3: Вы считаете мы справились?

4: АГУТА будет рад?

ВИДЕО АГУТА: Ребята я очень рад что вы выполнили все мои задания. Я горжусь что у вас в России такие умные, отважные растут ребята. Знают многое о своей стране. За это я вам отправил вам наши любимые фрукты-бананы. А медали вам будут напоминать о нашем необычном путешествии.