Анна Понасюго
«Поле чудес». Дидактическая игра по формированию элементарных математических представлений в средней группе
Знания, полученные на занятиях по формированию элементарных математических представлений, необходимо закреплять в повседневной жизни. С этой целью особое внимание следует уделить играм, где создаются условия для применения математических знаний и способов действий. Поэтому я решила сделать эту игру.
Публикация «„Поле чудес“, Дидактическая игра по формированию элементарных математических представлений в средней группе» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Математика. Викторины по математике (ФЭМП)
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Поле чудес. Сценарии мероприятий форме игры
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2017
"Поле чудес" - дидактическая игра по формированию элементарных математических представлений в средней группе.
Цель: упражнять в умении различать и называть геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, овал, прямоугольник. Закрепить понятия: четырехугольник - фигура с 4 углами; пятиугольник - фигура с 5 углами. Развивать умение находить предметы по цвету в соответствии с данным цветом и называть их.
Воспитывать усидчивость, внимательность в работе.
Ход игры:
Ребенку предлагается найти геометрическую фигуру, предмет в соответствии с цветами в секторах, путем вращения полей игры. В ходе игры дети проговаривают название цветов, называют геометрические фигуры, подбирают предметы по цвету.
Изготовление игры:
1. Для работы мне понадобился круг из фанеры - основание игры, на который приклеила по секторам изображения предметов разного цвета.
2. Круг из картона, размером поменьше чем основание - приклеены геометрические фигуры разного цвета.
3. Круг, середина игры - по секторам разбиты цвета.
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Знания полученные на занятиях по формированию элементарных](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1069780-1489684484.jpg)
4. Соединяем между собой круги (поля) в центре игры так, чтобы они могли свободно вращаться. Игра готова.
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Викторины по математике ФЭМП математических представлений необходимо закреплять в повседневной жизни](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1069780-1489684551.jpg)
Вот такая простая и интересная игра у меня получилась.