татьяна ковшова
Актуализация русского фольклора как метод развития музыкальных способностей детей старшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы
Музыкальные способности у детей развиваются с самого раннего возраста и имеют огромное значение для их общего развития. Музыкальное воспитание способствует формированию эмоциональной сферы ребенка, развивает его творческие способности, улучшает память и концентрацию внимания. Одним из эффективных методов музыкального воспитания является использование русского фольклора, который обладает богатым культурным наследием и глубокими традициями.
Темочки:
- Консультации для педагогов и воспитателей
- Музыкальное развитие
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Русская народная культура, фольклор
- Русский фольклор. Устное народное творчество
- Старшая группа
- Фольклор. Консультации для воспитателей
- Темочки
Актуализация — это процесс оживления, придания значения чему-то уже существующему. В контексте ФОП музыкального воспитания актуализация русского фольклора означает включение традиционных песен, игр, танцев и других элементов народной культуры в образовательный процесс. Это позволяет детям не только развивать музыкальные навыки, но и знакомиться с культурой своей страны, что играет важную роль в формировании их национальной идентичности.
Значение русского фольклора для музыкального воспитания
Русский фольклор имеет многовековую историю и богатое разнообразие жанров. Он включает в себя народные песни, сказки, загадки, пословицы и поговорки, игры и танцы. Все эти элементы могут быть использованы в процессе музыкального воспитания детей 6-7 лет.
Народные песни обладают простыми мелодиями и ритмическими структурами, которые легко запоминаются детьми. Они также содержат много повторений, что помогает ребенку лучше усвоить материал. Сказки и загадки развивают воображение и способствуют развитию речи. Игры и танцы помогают детям освоить основные двигательные навыки и развить координацию движений.
Важным моментом работы с фольклором является создание интегративной среды, где дети могут взаимодействовать друг с другом и развивать социальные навыки. Групповые занятия, такие как коллективные игры и исполнения, формируют чувство общности и сотрудничества. Дети учатся слушать и поддерживать друг друга, что является основой положительного общения и взаимодействия в будущем.
Методы использования русского фольклора в музыкальном воспитании
Песни. Народные песни можно использовать для обучения детей основам музыкальной грамоты. Например, дети могут учиться петь по нотам, используя простые мелодии народных песен. Также можно проводить занятия, где дети учатся играть на простых музыкальных инструментах (например, бубен, трещотка) под аккомпанемент народных песен.
Игры. Русские народные игры являются отличным способом развития музыкальных и двигательных навыков. Дети могут участвовать в играх, сопровождаемых песнями и танцами. Такие игры развивают чувство ритма, координацию движения и умение работать в команде.
Танцы. Традиционные русские танцы позволяют детям выразить свои эмоции и чувства через движение. Танцы также способствуют развитию физической выносливости и гибкости.
Сказки и загадки. Чтение сказок и разгадывание загадок помогает детям развивать речь и воображение. Эти элементы фольклора могут использоваться в качестве основы для создания музыкальных композиций или театральных постановок.
Мастер-классы. Проведение мастер-классов по изготовлению традиционных русских музыкальных инструментов (например, балалайка, гусли) может заинтересовать детей и привить им уважение к культуре своего народа.
Заключение
Развитие музыкальных способностей у детей 6-7 лет через актуализацию русского фольклора является эффективным методом музыкального воспитания. Использование народных песен, игр, танцев, сказок и загадок позволяет детям познакомиться с богатой культурной традицией своей страны и одновременно развивать музыкальные и двигательные навыки. Важно помнить, что музыкальный опыт должен быть позитивным и увлекательным, чтобы ребенок мог получать удовольствие от процесса обучения и продолжать развиваться в этом направлении.
