Анна Банникова

695

Была 2540 дней назад

Публикации: 15

Комментарии: 1

с 2 октября 2014

Ссылка на эту страницу:

www.maam.ru/users/10091988

Профиль
Награды

Профессия:

Воспитатель

Регион:

Тульская область

Населённый пункт:

Щекино

Пол:

Женский

Место работы:

МДОУ "Детский сад № 15"

Образование:

ТПК №2 Воспитатель детей с нормой и нарушениями в развитии.

ТГПУ им Л.Н.Толстого. Дошкольная дефектология.

Немного о себе:

Горжусь профессией своей за то, что детство проживаю многократно!!!

Награды

Все награды (1)

Публикации

Анна Банникова. Блог

Самоанализ занятия «Мы разные, но мы вместе»

Тема: «Мы разные, но мы вместе. » Тема была выбрана в контексте изучаемой общей цели, тем самым был реализован комплексно-тематический принцип. Тип занятия: фронтальное. Количество участников: 12 человек. Контингент: воспитанники подготовительной группы, имеющие фонетико-фонематические...

Конспект занятия «Мы разные, но мы вместе!»

КОНСПЕКТ проведения НОД с детьми подготовительной группы с использованием пескотерапии по социально-личностному развитию Тема: «Мы разные, но мы вместе! » Подготовил: воспитатель Банникова Анна Валерьевна 2016г. Цель НОД: формирование культуры межличностных отношений между...

Характеристика коррекционно-развивающей программы по ознакомлению дошкольников с ЗПР с окружающим миром. (живая природа).

Формирование представлений об окружающем мире ( живая природа) у детей среднего дошкольного возраста с ЗПР на современном этапе является одной из важнейших теоретических и практических проблем. Большое внимание должно уделяться развитию у детей всех психических процессов, прежде всего,...

«Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте»

Диагностика ребенка.

Экологическое воспитание детей 4–5 лет с ЗПР

Особенности представлений об окружающем мире у детей 4–5 лет с задержкой психического развития

Возможности интегрированной непосредственной образовательной экологической деятельности в формировании представлений

Организация выставки детских работ «Любимые сказки»

Консультация «Исследование уровня сформированности наглядно-действенного мышления у детей 4–5 лет с ЗПР»

«Кофейный ежонок». Поделка из природного материала

Характеристика диагностической программы для детей с ЗПР по формированию представлений об окружающем мире

Публикаций: 15: одним списком

Читать все 15

Фотографии