Показаны публикации 21-30 из 321.
Все разделы
| Буква М и звуки [М], [М’]. Конспекты занятий
Конспект группового логопедического занятия по теме «Звуки [м], [м’], буква «М» для детей с ТНР подготовительной группы Цель: познакомить детей со звуками [м], [м’], буквой «М». Задачи: Коррекционно-образовательные: • закреплять навыки четкого различения и произношения звуков [м], [м’] в слогах, словах, предложениях; • учить зрительно выделять букву «М» среди других букв; • совершенствовать...
Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной к школе группе для детей с ОНР. Звук [М], [М’]. Буква «М» ТЕМА: «Звуки [М], [М’]. Буква М» Цель: Закрепить знания о звуках «М-М’» и букве «М»; упражнять в печатании буквы – заглавной и прописной и прямых слогов; чтение слогов; подбор слов к схемам; учить ориентироваться на листе бумаги; развивать внимание, мышление, воспитывать...
Буква М и звуки [М], [М’]. Конспекты занятий - Конспект занятия «Гласные и согласные звуки. Дифференциация согласных [М]-[П], [Т]-[К]»
Публикация «Конспект занятия «Гласные и согласные звуки. Дифференциация согласных...» Задачи: Коррекционно-образовательные: научить детей различать звуки П - М - Т - К по акустическим и артикуляционным признакам; формировать фонематическое восприятие. Коррекционно-развивающие: упражнять детей в делении слов на слоги; упражнять в договаривании слов, употреблении...
Конспект НОД по обучению грамоте во второй младшей группе «Звуки[м], [м’]. Буква М» Ход занятия 1. Организационный момент. Психогимнастика. «Теплая ладошка». Дети стоят в кругу, держа друг друга за руку и передают рукопожатие по очереди. 2. Знакомство с новым материалом. К нам в гости пришли герои любимого мультфильма «Маша и Медведь. Они хотят сегодня с нами...
Конспект занятия «Звуки речи. Звуки [Б] — [М]» Звуки речи. Звуки [б] - [м] Цель: формирование умения дифференцировать гласные и согласные звуки Задачи формировать представление о том, что звуки бывают короткими и длинными; формировать умение выполнять упражнение по инструкции педагога; уточнить произношение простых согласных...
Автоматизация звуков [м], [м’] Звук [М] Артикуляция звука Губы вначале спокойно сомкнуты, потом раскрываются мгновенным выдохом воздуха. Расстояние между резцами и положение языка зависит от следующего гласного звука. При произнесении звука М ощущается вибрация щек и носа. Постановка звука По подражанию....
Буква М и звуки [М], [М’]. Конспекты занятий - Конспект занятия по обучению грамоте в старшей группе «Звуки [М], [М’]. Буква М»
Статья «Конспект занятия по обучению грамоте в старшей группе «Звуки [М],...» Цель: ознакомление со звуком и буквой «М» Задачи: Образовательные: -Закреплять знания детей о гласных и согласных звуках; -Учить различать твердые и мягкие согласные; -Закреплять умения детей определять наличие заданного звука в слове (начало, середина, конец); -Продолжать учить...
Конспект логоритмического занятия «Музыкальные инструменты. Прямые слоги со звуком «[М’]» и буквой «[М]» Оборудование: атласные ленточки на палочке – 50 см. длиной (по количеству детей) ; презентация. Ход занятия 1. Упражнения на расслабление по контрасту с напряжением. (Слайд 1-пустой) - Ребята, примите позу покоя. Руки - на коленях. Успокоились. Замедляется движенье, Исчезает...
Конспекты занятий к букварю Е. М. Косиновой «Гласные буквы» План- конспекты К букварю Е.М. Косиновой. Составила: Учитель- логопед Лосева В.В Курск 2023г 1. Тема: буква А. Цель: уточнение артикуляции звука «а»; обучение детей четко интонировать звук «а» в слове, выделять его из ряда глас¬ных звуков, слогов, из начала и конца слова в...
Конспект ОД по познавательно-речевому развитию для детей 6–7 лет «Знакомство со звуками [М], [М’]» Конспект образовательной деятельности по речевому развитию для детей 6 – 7 лет «Знакомство со звуком (буквой) М (мь)» Цель: знакомство со звуками [М], [МЬ] и буквой М. Задачи Образовательная: Упражнять в различении на слух и произнесении звуков [М] – [МЬ] формировать понятие...
Буква М и звуки [М], [М’]. Конспекты занятий - перейти на главную страницу рубрики.
