Всего публикаций 1032.
Все разделы
| Математика. Математические представления, ФЭМП
Младшая группа. Ранний возраст, ясли. Дети 1-4 лет
Конспект занятия по ФЭМП «Большой — маленький» в группе раннего возраста Цель: знакомство детей с понятием "большой маленький" Задачи: Развитие представлений о величине; Пополнение словарного запаса детей; Продолжать развитие сенсорных умений; Воспитывать доброе отношение друг к другу. Ход занятия. -Ребята, посмотрите, что сегодня нам привёз мишутка...
Консультация для родителей «Математика для детей 3–4 лет очень важна» Математика для детей 3-4 лет очень важна по нескольким причинам: Развитие логического мышления: Научая детей основам математики, мы помогаем им развивать логическое и критическое мышление. Это важно для решения проблем и выполнения повседневных задач. Освоение базовых понятий: В...
Математика. Математические представления, ФЭМП - «Длинный, короткий аркан — веревочка». Конспект ООД по математике во второй младшей группе 3–4 лет по ФЭМП
Публикация ««Длинный, короткий аркан — веревочка». Конспект ООД по математике во...» Конспект ООД по математике во 2-ой младшей группе (3-4 года) по ФЭМП «Длинный, короткий аркан (веревочка)». Цель: учить сравнивать два предмета по длине способами наложения и приложения, обозначать результаты сравнения словами: длинный - короткий, длиннее - короче. Задачи:...
Дидактическая игра «Божья коровка» по развитию математических представлений у детей раннего возраста
Дидактическая игра по математике «Посчитай правильно» для детей от 3 лет
Консультация для родителей «Формирование математических представлений у детей 2–3 лет» Консультация для родителей! "Формирование математических представлений у детей 2-3 лет" Дети раннего дошкольного возраста активно познают окружающий мир и, будто губка, впитывают новые знания. Именно возраст 2-3 лет является наиболее благоприятным для математического воспитания....
Математика. Математические представления, ФЭМП - Консультация для педагогов детей раннего возраста «Математика вокруг нас»
Статья «Консультация для педагогов детей раннего возраста «Математика вокруг...» Когда мы начинаем говорить о математике, то у многих возникает ассоциация со счетом и решением задач. А также что этим нужно заниматься с детьми уже в старшем дошкольном возрасте. И вообще – математика это сложно. Но давайте развеем эти предубеждения. Говоря о математике,...
Конспект занятия по ФЭМП «Один — много, большой — маленький» в группе раннего возраста Программное содержание: закреплять умения различать понятия один – много предметов, большие и маленькие предметы, называть их размер; формирование умения различать предметы по цвету. Дидактический наглядный материал: медведь, корзина, погремушки (по количеству детей и для...
«В гости к детям пришли герои сказки «Колобок». Конспект НОД по ФЭМП с детьми 3–4 лет Конспект непосредственно-образовательной деятельности по ФЭМП с детьми 3–4 лет «В гости к детям пришли герои сказки «Колобок» Програмное содержание: учить сравнивать две неравные группы предметов пользуясь приёмами приложения, определять равенство групп по количеству входящих в...
План конспект непосредственно-образовательной деятельности по ФЭМП с детьми 3–4 лет «Поможем клоуну. Геометрические фигуры» План конспект непосредственно-образовательной деятельности по ФЭМП с детьми 3-4 лет Тема: « Поможем клоуну» Воспитатель: Суруткина Ольга Владимировна МБДОУ детский сад №70 « Буратино» г. Пензы. Воспитатель 1 квалификационной категории Интеграция образовательных областей:...
Игровые упражнения по математике для детей 3–4 лет В данной статье Вы найдете перечень игр, которые помогут приобщить Вашего ребенка к познанию окружающего мира, пробудить у него интерес к математике и желание овладеть ее основами. Это игровые упражнения, формирующие представление о таких понятиях, как количество и величина,...
«Мишка в гостях у ребят. Величина и цвет». Конспект открытого занятия по ФЭМП в группе раннего возраста Конспект открытого занятия по формированию математических представлений в группе раннего возраста «Мишка в гостях у ребят» Подготовила: Мартиросян Р. Э. Санкт-Петербург 2024 Цель: формирование представлений о величине и цвете. Задачи: 1.Закрепить умение отличать размеры...
