Показаны публикации 391-400 из 2565.
Все разделы
| ОНР. Конспекты занятий
Комплексное занятие по обучению грамоте в подготовительной группе детей с общим недоразвитием речи - 1 - «ПУТЕШЕСТВИЕ В СКАЗОЧНУЮ ШКОЛУ» Цель: показать знания и умения детей, полученные в процессе обучения грамоте. материал: фрагменты из мультфильма «Царевны», презентация, телевизор, м-л для звукового анализа, карточки для чтения, листочки, карандаши, Ход занятия: 1....
Литературный квест по произведениям Н. Н. Носова в подготовительной к школе группе для детей с ОНР Цели: • В игровой форме обобщить знания детей о творчестве Н. Носова, расширить кругозор; • Содействовать развитию репродуктивной деятельности, связанной с активной работой мышления: умением аргументировать, анализировать, классифицировать, обобщать; • Развивать творческие...
ОНР. Конспекты занятий - Занятие по изодеятельности в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ТНР (ОНР) «Почему медведь спит зимой»
Публикация «Занятие по изодеятельности в старшей группе компенсирующей...» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 6 «Антошка» г. Павлово Конспект ОД Самостоятельная изобразительная деятельность детей «Почему медведь спит зимой» в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ТНР (ОНР) Составитель:...
Конспект НОД по рисованию для детей с ОНР в подготовительной группе «Петух и филимоновские краски» Конспект НОД по рисованию для детей с ОНР (подготовительная) группе на тему: « Петух и филимоновские краски» создание социальной ситуации развития в продуктивной деятельности детей «Петух и филимоновские краски». Детская цель: помочь петушку найти краски. - дать представление об...
Конспект НОД в подготовительной к школе группе с ОНР «Формирование звуко-слогового анализа и синтеза» Тема: «В поисках настоящего богатства» Цель: формирование навыков звуко - слогового анализа и синтеза Форма организации: фронтально-подгрупповая Коррекционно-образовательные задачи: - закреплять умения осознанно употреблять термины (гласный, согласный, твердый, мягкий, глухой,...
Конспект открытой НОД «Театрализация по сказке «Колобок» с элементами логоритмики» для детей 6–7 лет с ОНР 3 уровня Конспект открытого (НОД) занятия «Театрализация по сказке Колобок с элементами логоритмики» для детей 6-7 лет с ТНР (ОНР 3) Цель: совершенствование связной речи у детей подготовительного к школе возраста с ОНР через театрализованную деятельность на основе театрализованной...
ОНР. Конспекты занятий - Комплексное музыкальное занятие «Зимняя сказка» в подготовительной к школе группе с ОНР
Статья «Комплексное музыкальное занятие «Зимняя сказка» в подготовительной к...» Комплексное музыкальное занятие «Зимняя сказка» (подготовительная к школе группа с ОНР) Цель: формирование социально-коммуникативных качеств посредством взаимодействия двигательной сферы ребенка со словом и музыкой. Обобщить знания детей о зиме, уточнить ее приметы....
Конспект занятия по ФЭМП в средней группе детей с ОНР «Планета чудес» «Планета чудес» Цель: закрепление знаний детей о количественном и порядковом счете, названия геометрических фигур, временных представлений. Программные задачи Обучающая: закрепление знаний прямого счета в пределах пяти; умение находить последующее и предыдущее число от...
НОД по подготовке к обучению грамоте «Дифференциация звуков [Р]-[Р’]» в подготовительной группе для детей с ОНР НОД по подготовке к обучению грамоте «Дифференциация звуков Р-РЬ» в подготовительной группе для детей с О НР. Цель: продолжать автоматизировать звуки Р,РЬ, закреплять навыки различения звуков Р-РЬ, упражнять в выполнении звукобуквенного анализа и синтеза слов; делении слов на...
НОД по ФЭМП в старшей группе по теме «Посуда. Сравнение групп предметов» для детей с ОНР НОД по ФЭМП в старшей группе по теме «Посуда» для детей с ОНР Цель: учить детей сравнивать группы предметов и формулировать результат сравнения с помощью чисел и знаков. Упражнять детей в количественном и порядковом счете; закрепить понятие «предыдущее и последующие число»,...
ОНР. Конспекты занятий - перейти на главную страницу рубрики.
