Содержится в разделах:
Всего публикаций 351.
Все разделы
| Игрушки. Рассказывание, составление рассказа
«Составление описательных рассказов об игрушках». Конспект занятия по развитию речи для детей 5–6 лет Конспект занятия по развитию речи для детей 5-6 лет «Составление описательных рассказов об игрушках» Цель: обучение детей составлению описательных рассказов об игрушках по образцу воспитателя. Образовательные задачи: - сформировать представление о разных игрушках. - Закреплять...
«Игрушки. Составление рассказа». Конспект НОД по развитию лексико-грамматического строя речи в подготовительной группе ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ НОД: Развитие связной речи. Задачи НОД: В ходе непосредственно образовательной деятельности необходимо: 1. Закреплять обобщающее понятие «игрушки»; 2. Учить детей согласовывать прилагательные с существительными в категории рода; 3. Учить детей образовывать...
Игрушки. Рассказывание, составление рассказа - Составление рассказов об игрушках. Конспект занятия
Публикация «Составление рассказов об игрушках. Конспект...» Тема: «Составление рассказов об игрушках» Цель: учить детей составлять описательный, связный и последовательный рассказ об игрушках. Расширение словарного запаса. Совершенствование грамматического строя речи. Задачи: Образовательная: учить детей описывать игрушки,...
Составление описательного рассказа об игрушках — мишке и мышке. Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе Тема: «Составление описательного рассказа об игрушках – мишке и мышке»во второй младшей группе Цель: развитие речевой активности, самостоятельности, познавательных интересов посредством описания игрушек, опираясь на мнемотаблицу. Задачи: Обучающие: продолжать учить детей внятно...
Конспект открытого занятия по развитию речи «Рассказывание по теме «Моя любимая игрушка» в старшей группе Рассказывание по теме «Моя любимая игрушка». Триз-игра «Цепочка слов». Цель: учить детей составлять рассказы на темы из личного опыта, Задачи: Образовательные: 1. Формировать представление детей о разных игрушках. 2. Рассказывать связно, полно и выразительно, четко выстраивать...
Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе «Составление описательного рассказа об игрушке» (мнемотехника) Цель: Развитие связной речи у детей посредством составления описательного рассказа с использованием мнемодорожки. Задачи: Образовательные: - обучать детей составлению описательного рассказа по игрушке. Развивающие: - внимание, воображение, речь. Воспитательные: воспитывать...
Игрушки. Рассказывание, составление рассказа - Конспект НОД «Составление описательного рассказа об игрушке — Мишке» в ясельной группе
Статья «Конспект НОД «Составление описательного рассказа об игрушке — Мишке»...» СОСТАВЛЕНИЕ ОПИСАТЕЛЬНОГО РАССКАЗА ОБ ИГРУШКЕ - МИШКЕ Цели: Учить детей составлять описательный, связный и последовательный рассказ об игрушках. Образовательные 1. Продолжить учить детей описывать игрушки. Развивающие 1. Развивать зрительное восприятие, внимание, память. 2....
Модель занятия по развитию речи в старшей группе «Рассказывание о личных впечатлениях на тему «Наши игрушки» Программное содержание: Связная речь: учить детей давать описание внешнего вида игрушки, рассказывать о том, как с ней можно играть , какие игрушки есть дома, самая любимая мамина игрушка в детстве. Грамматика: закреплять умение образовывать близкие по смыслу однокоренные слова....
Конспект занятия «Составление описательного рассказа об игрушках» в средней группе Цель занятия:Формировать умение составлять описательные рассказы об игрушках.с помощью воспитателя по образцу.Учить образовывать формы глаголов в повелительном наклонении,использовать прилагательные,Добиваться,чтобы ребёнок составлял 2-3 фразы.Закреплять умение изменять силу...
Конспект занятия по составлению описательного рассказа в старшей группе на тему «Игрушки» Задачи приоритетной образовательной области: • речевое развитие - развитие звуковой и интонационной выразительности речи, обогащение активного словаря (по теме «Игрушки», развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи. Задачи ОО в интеграции: •...
