Все публикации автора Мария Аникина
- Мастер-класс «Модель игрового пространства группы для воспитания ценностного отношения к собственной спортивной активности»
- Рабочая тетрадь по развитию эмоционального интеллекта у детей 5–7 лет «Мишины эмоции»
- Открытое занятие по формированию коммуникативных навыков в театрализованной деятельности детей старшего дошкольного возраста
- Конспект занятия по развитию эмоционального интеллекта у детей старшего дошкольного возраста «Миша и Маша»
- Конспект занятия педагога-психолога и детей 6–7 лет по организации коммуникативного развития в ДО «Страна Дружбы и Поддержки»
- Мастер-класс по книжной культуре для детей 6–7 лет «Собираем книжку-малышку»
- Открытое занятие «Использование сказок как основы для формирования у детей 5–6 лет книжной культуры»
- Консультация для родителей «В самоизоляции для себя и ребенка»
- Открытое занятие по формированию представлений старших дошкольников о видах спорта посредством лего-конструирования
- Тренинг для родителей «Дети и родители как найти взаимопонимание?»
- Развивающее занятие для детей старшего дошкольного возраста «Волшебный друг»
- Открытое занятие по развитию ранней профориентации детей 4–5 лет «Город мастеров»
- Открытое занятие по формированию экологической культуры у воспитанников «Путешествие в волшебный лес»
- Родительское собрание-тренинг для родителей детей 2–3-х лет «Давайте знакомиться!»
- Формирование патриотизма у дошкольников через знакомство с родным городом
- Форирование математических представлений у дошкольника как один из способов развития социально личностных качеств ребенка
- Тренинг для работы с педагогами «Развитие личности в контексте «Практики расширения возможностей ребенка»
- Создание развивающей среды группы для формирования психологического здоровья детей и их психологической саморегуляции
- Взаимодействие педагога-психолога с воспитателями и родителями по формированию психических процессов у дошкольников
- Современные тенденции организации развивающей среды группы для психологического здоровья
- Аналитический отчет о проведении контроля по оценке уровня развития детей в вопросах охраны и укрепления здоровья
- Конспект развивающих занятий в период адаптации для детей 2–3 лет
- Использование игр и упражнений, развивающих мелкую моторику для формирования характеристик внимания
