Занятие в подготовительной группе на тему «Россия — наша Родина»

Светлана Штейн
Занятие в подготовительной группе на тему «Россия — наша Родина»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Формировать в воображении детей образ Родины, представление о России, как о родной стране.

Задачи:

--Закрепить знания детей о своей Родине— России.

--Закрепить знания детей о Москве – столице России, воспитывать чувство гордости и уважения к своему народу.

--Закрепить знания детей о символах нашей страны.

--Обобщить в игровой форме знания детей о родном городе.

--Закрепить названия достопримечательностей Санкт-Петербурга

--Обогащать словарный запас детей.

--Развивать логическое мышление, память.

--Воспитывать любовь к своему городу.

Публикация «Занятие в подготовительной группе на тему „Россия — наша Родина“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Моя Родина Россия
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Подготовительная группа
• Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
• Родина, Россия. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2016

--Воспитывать патриотические чувства, прививать любовь к Родине.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие. А куда мы отправимся, вы узнаете, когда отгадаете загадку.

Выйду в поле: широта-раздолье Солнышку поклонюсь, цветикам улыбнусь

Красотам летним, ярким и неприметным,

Травушке-муравушке зеленой, пахучей, Уж нет ее лучше,

Нет и Родины краше, чем (Россия) наша!

Воспитатель: Куда же мы с вами отправимся? В путешествие по какой стране?

Дети: Мы отправимся в путешествие по России.

Воспитатель: Правильно, молодцы. Как вы думаете, наша страна большая?

Дети: Да.

Воспитатель: Давайте посмотрим на карту. Кто из вас может показать на карте нашу Россию?

Дети: (Показывают Россию на карте, обводя границы указкой).

Воспитатель: Правильно. Наша страна действительно большая и красивая. Называлась она - Русь. История нашей страны достаточно длинная. Давным-давно в ней было множество правителей-князей, которые воевали друг с другом. Но, если на нашу страну нападали враги из других земель, то весь русский народ вставал на борьбу с ними. Чтобы не быть в одиночестве, все правители решили объединиться и выбрать себе главного правителя—царя. Для того, чтобы защитится от врагов, русичи строили крепости. Много лет спустя, царь Петр 1 заложил крепость, которая называлась Санкт-Питерх-Бурх. Вокруг стал выстраиваться город, который и процветает до нашего времени. Как вы думаете, как называется этот город?

Дети: Санкт-Петербург.

Воспитатель: Правильно. Это наш родной город. Покажите его на карте.

Дети: (Показывают)

Воспитатель:Давайте попробуем разгадать загадки о нашем городе.

Игра «Дешифровщик»

6 4 2 1 3 5 7 7 2 4 1 5 3 8 6 3 4 2 1 5 6

а и р э м т ж к о т ф а н а н т р с о о в

3 1 2 4 4 6 2 8 1 9 3 7 5 10

в н е а к р и в п к с е а а

Воспитатель: Молодцы, все разгадали. А сейчас давайте немного отдохнем. В нашем городе много рек и много над ними мостов. И физминутка будет на эту тему.

Физминутка: «Мост нагнулся над рекой»

Мост нагнулся над рекой. (Дети наклоняются, доставая кончиками пальцев до пола).

Над водою ровной (разводят руки согнутые в локтях от груди в разные стороны, показывая ровную воду)

Ах, красивый я какой (маршируют на месте)

Ах, какой огромный! (Разводят руки над головой, показывая большой мост)

Воспитатель:А скажите, пожалуйста, как по-другому мы можем назвать страну, в которой мы родились?

Дети: Родина.

Воспитатель: Да. Россия—это наша Родина. Про нашу Родину сложено много пословиц. Сейчас я буду их читать, а вы попробуете объяснить их значение.

• Человек без Родины, что соловей без песни.

• Береги Родину, как зеницу ока.

• Родная земля и в горсти мила.

• Дома и стены помогают.

• На чужой стороне и весна не красна.

• Жить – Родине служить.

• Если народ един, он непобедим.

• Герой – за Родину горой.

• Москва всем городам мать.

Дети: (Объясняют, как они понимают данные пословицы. При затруднениях, воспитатель помогает.)

Воспитатель: Последняя пословица о Москве. Что же это за город такой, который является «матерью» всем русским городам?

Дети: Это столица нашей Родины.

Воспитатель: Правильно. Давайте покажем на карте нашу столицу.

Дети: (Показывают указкой на карте).

Воспитатель: Молодцы. Давайте теперь поиграем. Игра называется «Закончи предложение». Я буду начинать, а вы-продолжать. Готовы? Начали.

Моя Родина—(Россия)

Я живу в (России)

Я хочу приносить пользу (России)

Я люблю (Россию)

Я горжусь (Россией)

Я думаю о (России)

Воспитатель: Вы все сделали правильно. У нашей Родины много символов. Давайте назовем некоторые из них.

Дети: Герб, флаг, гимн…

Воспитатель: Правильно. Но одним из символов нашей страны, о котором часто вспоминают люди на чужой стороне—это наша русская березка. Сейчас вы будете делать нашу березку при помощи рваной аппликации.

Дети: (Выполняют аппликацию)

Воспитатель подводит итоги занятия.