Занятие по музыке «В гостях у Мышки» (младшая группа)

Алла Родная
Занятие по музыке «В гостях у Мышки» (младшая группа)

Цель : Развивать диапазон; внимание, наблюдательность, память детей. Продолжать знакомить с музыкальными инструментами.

Ход занятия.

Муз. рук Ребята, Вы знаете сказку «Теремок»? Нравится Вам она? Какие

звери живут в Теремке? Это тоже теремок, но не простой, а музы

-кальный. Тот кто подойдёт к нему должен постучать по музы -

кальной лесенке молоточком. Сюда кто-то уже идёт.

Публикация «Занятие по музыке „В гостях у Мышки“ (младшая группа)» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Музыка. Конспекты музыкальных занятий
• Мышь. Все о мышках для детей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2017

(музыка) (Мышка обходит круг и подходит к теремку.)

Муз. рук Музыкальный теремок

Он не низок не высок

Вот по полю мышка бежит.

У дверей остановилась, стучит.

Мышка Кто-кто в теремочке живёт?

Кто-кто в невысоком живёт?

Муз. рук Никто ей не отвечает, и стала она жить в теремочке.

Как пела мышка?

(2-3 человека поют, затем все вместе)

Какой голос у мышки?

Как она стучала по верхней ступеньке?

Мышке понравилось как Вы пели, а сейчас она послушает как …. сыграет на бубне.

Похоже что это ты бежишь?

(Ещё 2 ребёнка выполняют задание)

Ребята, мышка говорит, что собирается спать, придумайте ей колыбельную. Пропойте на слог «ЛЯ-ЛЯ-ЛЯ». Мышка любит когда поют высоким голосом.

(один ребёнок)

А сейчас споём «БАЮ-БАЙ»

(2-3 ребёнка)

Теперь мышка уснула. Пока она спит, мы поиграем.

1. Игра «Да-да-да» музыка Телечеевой.

2. Инсценировка песни «Цыплята» музыка Фелипенко.

Муз. рук Мышка все равно спит. Мы её не разбудили. Попробуем разбудить?

Подойдите и постучите по музыкальной лесенке.

Мышка не просыпается, может вы тихо стучали. А попробуйте громче. Никак мышка не просыпается.

Сейчас ты (1 реб) громко постучишь, а ты, (1 реб) сыграешь на бубне. Не проснулась.

Теперь ты (1 реб) громко постучишь в бубен, а ты, (1 реб) постучит по лесенке. Не проснулась.

Давайте все вместе похлопаем в ладоши. Смотрите, мышка проснулась. Теперь она хочет с Вами поиграть.

(муз дидактическая игра «Угадай на чём играю»)