Занятие по рисованию в старшей группе «Тарелка с фруктами» (5 фото)

Занятие по знакомству детей с овощами и фруктами «Урожай» во второй группе детей раннего возраста Тема:"Урожай"(овощи и фрукты) Цель: Знакомство детей с пользой овощей и фруктов. Уточнение представлений о труде людей по сбору урожая,.

Занятие по аппликации «Декоративная тарелка» - Сегодня я приготовила для вас загадку. Убежали от грязнули Чашки, ложки и кастрюли. Ищет их она, зовет И в дороге слезы льет. Кто.

Итоговое занятие по рисованию в старшей группе «Пришла Весна-красна!» Программное содержание: - совершенствовать умения детей в различных изобразительных техниках; - закрепить жанр искусства – пейзаж; - продолжать.

Комплексное занятие по декоративному рисованию в старшей группе «Волшебная дымка» Тема: Волшебная дымка "Ярмарка - Свистунья". Программное содержание: Продолжать знакомить детей с народным декоративно - прикладным искусством.

Конспект НОД по аппликации «Тарелка с фруктами» в первой младшей группы Конспект НОД по аппликации с детьми первой младшей группы на тему: «Тарелка с фруктами». Подготовила : Строева Екатерина Николаевна г. Сланцы.

Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Яблонька с золотыми яблоками» Цель: формирование умения рисовать развесистое дерево Задачи: Содействовать формированию умения создавать сказочный образ, рисовать развесистые.

Занятие по рисованию в старшей группе «Гжель» Задачи: 1. Обучающие: Учить выполнять орнамент с применением элемента «капелька», «точка», «волна» с применением тонкой кисточки, ватных.

Занятие по рисованию в старшей группе «Кораблик» Матросская шапка, Веревка в руке, Тяну я кораблик По быстрой реке, И скачут лягушки За мной по пятам И просят меня: - Прокати, капитан.

Занятие по рисованию в старшей группе «Мы с мамой идём в детский сад» Занятие по рисованию в старшей группе на тему: «Мы с мамой идём в детский сад». Программное содержание: Продолжать учить детей рисовать.

Занятие в старшей группе по рисованию «Снежная зима» Цель : 1. Учить детей отмечать в рисунке признаки зимы и её красоту. 2. Продолжать знакомить детей с зимнем пейзажем, подвести к пониманию.