Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе «Купание куклы Кати»

Валентина Мелихова
Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе «Купание куклы Кати»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема : «Купание куклы Кати»

Цель: - Воспитание КГН,

- учить детей доброму отношению к кукле,

- помочь запомнить и активизировать речь ребенка,

(ванночка, мыло, полотенце, мыльница, вода -теплая,

горячая, холодная)

- учить использовать в речи слова намыливать, вытирать.

Воспитатель: Ребята посмотрите у меня в руках пакет от Мойдодыра. Давайте посмотрим, что же он нам отправил. Раскрываю пакет и достаю письмо, читаю отрывок:

Да здравствует мыло душистое,

И полотенце пушистое,

И зубной порошок,

И густой гребешок!

Публикация «Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе „Купание куклы Кати“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кукла. Конспекты занятий с куклами
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки

А знаете в пакете не только письмо, здесь мыло, мыльница, мочалка, полотенце.

Ребята вы знаете, Мойдодыр наверное знает о том, что в нашей группе есть кукла, у которой руки, лицо и ноги чумазые, и она прячется от нас.

И Мойдодыр просит показать ей, как надо умываться. Давайте вместе с вами найдем грязную куклу и покажем ей как надо умываться. Вместе с детьми ищем куклу в группе. Я её нахожу и обращаюсь к ней со словами

«Ах ты, девочка чумазая,

Где ты руки так измазала?

Чёрные ладошки ;

На локтях – дорожки. Стих. Девочка чумазая Агния Барто

Воспитатель: Вы знаете, я думаю что нам надо помочь кукле умыться. А вы так думаете?

Дети: Да, надо её умыть или искупать.

Воспитатель : Конечно ребята, мы сегодня помоем куклу, и она будет чистая. А потом мы будем с ней играть.

Сейчас я поставлю на стол ванночку, налью тёплой воды, возьму мыльницу с мылом, намылю куклу, а вы мне помогайте. Вместе с детьми мылим и моем куклу. Побуждаю детей к проговариванию.

Хлюп - хлюп ручками,

Полон мыла таз.

Ты, не трогай Катенька

Мыльной ручкой глаз.

А водичка булькает,

А водичка пенится.

Катенька помоется,

Причешется, оденется.

С. Капутикян «Хлюп-хлюп»

Воспитатель: Посмотрите, теперь наша кукла Катя чистая она не будет прятаться от вас, а будет с вами играть. Задаю детям наводящие вопросы, что мы сделали, в чем купали, какой водой, чем намылили, чем вытирали куклу, нравится вам чистая кукла? Побуждаю детей к ответу.

Да здравствует мыло душистое и полотенце пушистое

и густой гребешок и зубной порошок….

А сейчас ребята садитесь на стульчики и мы с вами тоже будем

играть – умываться.

Кран откройся! Нос умойся!

Мойтесь сразу оба глаза!

Мойтесь, уши, мойся шейка!

Шейка мойся хорошенько!

Мойся, мойся, обливайся!

Грязь, смывайся, грязь, смывайся!

Воспитатель: Молодцы ребята, теперь кукла Катя чистая и хочет с вами поиграть. А я обязательно напишу Мойдодыру, о том как купали куклу и теперь у нас всегда куклы будут чистые.