Занятие по лепке в старшей группе «Лыжник» (4 фото)

Мария Смирнова
Занятие по лепке в старшей группе «Лыжник»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект образовательной деятельности по художественно – эстетическому развитию для детей старшего дошкольного возраста

Тема: «Лыжник»

Цель: расширять знания детей о зимних видах спорта, о зимних олимпийских играх, олимпиаде 2022.

Задачи:

Обучающие: закрепить умение детей лепить фигуру человека в движении,

правильно передавая форму одежды, частей тела; соблюдая пропорции. Закреплять умение использовать усвоенные ранее приемы соединения частей, сглаживания мест скрепления.

Публикация «Занятие по лепке в старшей группе „Лыжник“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Лыжи
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Старшая группа
• Темочки

Развивающие: развивать чувство любознательности. Продолжать развивать умение оценивать созданные изображения.

Воспитательные: воспитывать стремление доводить начатое до конца. Формировать эстетическое отношение к своим работам.

Оборудование: картинки зимних видов спорта, лыжников, пластилин разных цветов, счетные палочки, дощечки, стеки, салфетки.

Предварительная работа: просмотр презентаций «зимние виды спорта», «Символы олимпиады 2022», видео: «Открытие олимпиады 2022», беседа «История олимпийских игр», загадки о зимних видах спорта.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, к нам в гости пришел Незнайка. (Используется кукла Незнайка)

Воспитатель: Он знает, что на улице сейчас зима. Ему нравиться – это время года, потому что много снега вокруг. Незнайка хотел бы заняться каким- нибудь видом спорта, но он не знает каким. Давайте ему поможем и познакомим его с разными зимними видами спорта.

Сейчас я вам буду загадывать загадки, а вы вместе с Незнайкой попробуете их отгадать. (Воспитатель показывает картинки)

Вопрос не лёгкий у меня,

Как это называют,

Когда спортсмены на санях

По жёлобу съезжают? (Бобслей)

Кто десять километров,

Качая в такт рукой,

Бежит быстрее ветра

Согнувшись кочергой? (Конькобежец)

Клюшки есть и есть ворота,

Да и с шайбой всё о’кей!

Эта разновидность спорта Называется… (Хоккей)

Он на лыжах, но как птица,

Может в небе появиться.

Оттолкнётся и вперёд

Отправляется в полёт. (Прыжки с трамплина)

И в мишень спортсмен стреляет,

И на лыжах мчится он.

А вид спорта называют

Очень просто: … (Биатлон)

Вокруг глубокий снег лежит,

А он легко поверх бежит.

Лишь с колеи сойти нельзя.

Кто мчится к финишу, скользя? (Лыжник)

На льду танцует наш артист,

Кружится, как осенний лист.

Он исполняет пируэт

Потом двойной тулуп…

Ах, нет!

Не в шубе он, легко одет.

И вот на льду теперь дуэт.

Эх, хорошо катаются!

Зал затаил дыхание.

Вид спорта называется … (Фигурное катание)

Посмотрите – вот герой,

Он летит вниз головой,

Животом на санках лёжа.

Страшно так, мороз по коже. (Скелетон)

Мы не только летом рады

Встретиться с Олимпиадой.

Можем видеть лишь зимой

Слалом, биатлон, бобслей,

На площадке ледяной –

Увлекательный … (Хоккей)

Воспитатель: Вы молодцы, все загадки отгадали правильно. Ребята, Незнайка решил научиться кататься на лыжах и когда-нибудь поучаствовать в лыжных гонках. Из всех зимних видов спорта ему больше всего понравился этот. Сейчас мы с вами слепим из пластилина много лыжников. У нас с вами получится своя лыжная гонка.

Физкультминутка:

"Как здорово играть зимой! (показать большим пальцем наверх)

На санках катимся гурьбой, (присесть на корточки)

Потом в снежки играем дружно (играют в снежки)

На лыжах покататься нужно (катаются на лыжах)

Наденем быстрые коньки (катаются на коньках)

Зимой веселые деньки!" (улыбнуться друг другу)

Методика проведения занятия : Рассмотреть фотографии спортсменов. Уточнить у детей, форму одежды, частей тела; их величину и расположение. Подчеркнуть, что на спортсмене яркая куртка, шапочка, лыжные ботинки. Уточнить последовательность лепки. В процессе работы направлять внимание детей на более точную передачу пропорций. Упражнять в приемах лепки (раскатывание, оттягивание, сглаживание мест скрепления и всей фигуры).

Показ способа лепки :

Я покажу вам, как нужно лепить лыжника. Беру большой кусок пластилина, разминаю, раскатываю толстую «колбаску». Затем раскатываю в ладошках сильнее с одной стороны, как морковку - это курточка для нашего лыжника. Возьму белый кусочек и скатываю шар – это голова спортсмена.

Соединяю туловище и голову. Чтобы голова держалась крепко нужно ее пальчиком примазать к туловищу.

Из маленьких комочков раскатываю две одинаковых «колбаски» – это рукава, прикрепляем их к курточке. Ноги – это длинная «колбаска», сложенная пополам.

Еще нужно сделать шарфик и шапочку. Раскатываем из пластилина шар, способом "вдавливания" формируем шапочку; раскатываем пластилин в "колбаску", сплющиваем ее, стекой немного надрезаем края (нитки у шарфика на концах). Лыжи –это две длинные расплющенные «колбаски». Для лыжных палок мы используем счетные палочки. Ключевой этап работы — делаем фигурку динамичной, то есть придаём лыжнику определённую позу, передаём движение. Кроме того, нужно закрепить фигурку на основе (например, картонной подставке).

Рефлексия: Ребята, вы у меня сегодня большие молодцы, вы слепили замечательных спортсменов – лыжников и помогли Незнайке определиться с зимним видом спорта.

Все вылепленные фигурки мы выставим в раздевалке, чтобы ими могли полюбоваться и ваши родители.