Занятие по лепке «Дед Мороз и Снегурочка» в старшей группе

Светлана Александровна Мажова
Занятие по лепке «Дед Мороз и Снегурочка» в старшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Создание композиции Деда Мороза и Снегурочки.

Задачи:

Образовательные: продолжать учить соизмерять и оценивать свою работу с работой товарища, формировать умение лепить мелкие детали, учить передавать выразительность образов.

Технические навыки: уметь лепить фигуру человека конструктивным способом.

Развивающие: развивать мелкую моторику, глазомер, диалогическую речь.

Воспитательные: воспитывать интерес к совместному творчеству, уважительное отношение друг к другу.

Публикация «Занятие по лепке „Дед Мороз и Снегурочка“ в старшей группе» размещена в разделах

• Бросовый материал. Лепка
• Дед Мороз
• Дед Мороз. Лепка
• Зима
• Зима. Конспекты зимних занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. ВСЕ материалы
• Лепка. Конспекты
• Новый год. Поделки и рисунки
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2021

Оборудование: доска, схемы лепки Деда Мороза и Снегурочки, изображения деда Мороза и Снегурочки в шубах разного цвета,

у детей: пластилин, елочки на подставках, стеки, доски для лепки.

Ход ОД:

Воспитатель: Ребята, а кто знает, какой праздник символизирует елка? О ком или о чем мы еще вспоминаем, когда говорим об этом празднике? (Ответы детей).

Воспитатель: У нашей елки нет ни Деда Мороза, ни Снегурочки, как мы можем это исправить? (Ответы детей).

Воспитатель: Правильно, мы можем их слепить. Сегодня вы будете лепить в парах, один слепит деда Мороза, а второй Снегурочку и затем вы поставите их рядом со своей елочкой.

Воспитатель: Посмотрите, какого цвета могут быть шубки у героев? Посмотрите на схемы, с чего мы начнем лепить (Ответы детей).

Правильно, затем вы вылепите туловище, голову, руки, шапочку. И только потом соедините все части.

Воспитатель: Чем будет отличаться дед Мороз от Снегурочки (Ответы детей).

Сейчас, подумайте кто из вас будет лепить Снегурочку, а кто Деда Мороза. Ульяна, что будешь делать ты? Миша, значит ты будешь лепить Снегурочку?

Воспитатель: Какого цвета будет шубка у тебя, Кирилл? (Ответы детей).

Из какого пластилина будем лепить голову (Ответы детей).

Пальчиковая гимнастика

Наступает Новый год! (Хлопаем в ладоши)

Дети водят хоровод. (Кисти сцеплены пальцами, руки вытянуты, кисти вращаем внутрь-наружу)

Висят на елке шарики, (Поочередно соединяем пальцы на двух руках, образуя шар)

Светятся фонарики. (Фонарики)

Вот сверкают льдинки, (Сжимать и резко разжимать кулаки поочередно)

Кружатся снежинки. (Легко и плавно двигать кистями)

В гости Дед Мороз идет, (Пальцы шагают по коленям или по полу)

Всем подарки он несет. (Трем друг об друга ладони)

Чтоб подарки посчитать (Хлопаем по коленям или по полу, одна рука - ладонью, другая - кулаком, затем меняем)

Будем пальцы загибать: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 (по очереди массажируем каждый палец).

Выполнение работы.

Рефлексия:

Воспитатель: Вы сегодня, молодцы! Посмотрите, какие красивые герои получились.

Воспитатель: Какие Дед Мороз и Снегурочка вам нравятся больше всего, какие получились аккуратнее всего? (Ответы детей).