Занятие «Наш друг — светофор» для детей 4–5 лет

Наталья Мишина
Занятие «Наш друг — светофор» для детей 4–5 лет
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий занятия «Наш друг светофор» с детьми 4 – 5 лет.

Цель: Закрепить у детей знания о сигналах светофора.

Задачи:

1. Развивать художественно-изобразительные способности.

2. Развивать речь детей, расширять лексикон:

- существительные: светофор, знак, регулировщик, зебра, переход, автомобиль;

- прилагательные: красный, желтый, зеленый, пешеходный, дорожный;

- глаголы: светит, регулирует, едет, идет.

Темочки:

• Конспекты занятий. Все конспекты
• ОБЖ. Безопасность жизнедеятельности
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. Правила дорожного движения
• Светофор
• Светофор. Конспекты
• Средняя группа
• Темочки

3. Воспитывать интерес к изучению правил безопасного поведения на дороге, запоминать и применять их в игре, жизни в роли пассажира и пешехода.

Ход занятия.

Незнайка: Здравствуйте, ребята! Я - Незнайка! Я так спешил к вам в гости, что чуть не попал под автомобиль.

Ведущий: Что же ты, Незнайка? Опять все правила безопасности забыл. Как же так?

Незнайка: Ну, не знаю… (пытается оправдаться).

Ведущий: Не расстраивайся, мы с ребятами тебе поможем. Пойдем вместе с нами к нашему другу Светофору, уж он-то про безопасность на дороге всё знает.

Незнайка: Ребята, какой красивый ваш друг Светофор! А что это за разноцветная дорожка ведет к нему?

Дети: Это - «зебра»!

Незнайка: Посмотрите какая яркая, какие цвета здесь есть (желтый и белый). Ребята, помогите вспомнить, как нужно переходить дорогу.

Дети: По пешеходному переходу, по зебре.

Незнайка: Да, да, дорогу нужно переходить по пешеходному переходу. А давайте с вами поиграем!

Физкультминутка «Пешеходы».

Постовой стоит упрямый (ходьба на месте).

Людям машет: Не ходи! (движения руками в стороны, вверх, в стороны, вниз).

Здесь машины едут прямо (руки перед собой).

Пешеход, ты погоди (руки в стороны).

Посмотрите: улыбнулся (руки на пояс, улыбка).

Приглашает нас идти (шагаем на месте).

Вы, машины, не спешите (хлопки руками).

Пешехода пропустите! (прыжки на месте).

Дети переходят по пешеходному переходу, подходят к Светофору.

Светофор : Здравствуйте, ребята! Как я рад вас всех снова видеть!

Незнайка: Ребята, а как вы думаете, чем командует Светофор?

Дети: зеброй, пешеходным переходом, дорогой.

Светофор : А вы помните, какие сигналы я подаю водителям и пешеходам? (красный, желтый, зеленый). Правильно, ребята! Не ходи на красный свет. Красный свет – опасный! Налетит автомобиль, станешь ты ужасный! Желтый свет – внимание! Приготовься к переходу, ты, мой друг, заранее. Свет зеленый – переходный! Ты его, конечно, ждешь. Свет зеленый – пешеходный, Если ты пешком идешь! Ребята, давайте поиграем и проверим, какие вы внимательные.

Игра «Светофор».

Дети встают в круг. У Светофора в руках круги трех цветов. Если Светофор показывает красный круг, то все стоят на месте. Если зелёный – шагают по кругу, а если желтый – хлопают в ладоши.

Незнайка: Спасибо, Светофор, за то, что поиграл с нами и рассказал о правилах поведения ребят на дороге!

Дети прощаются со Светофором. Демонстрируется видеоматериал «Общественный транспорт». После просмотра проводится обсуждение сюжета. В конце занятия дети рассаживаются за столики с приготовленными альбомами и карандашами. Незнайка даёт им задание нарисовать дорогу с пешеходным переходом и светофором. После окончания занятия организуется выставка рисунков.