 | Юлия Витушкина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Чтение, детская литература
|
В зал входит сказочница , у нее в руках большая книга с надписью «Сказки» Звучит русская народная мелодия Сказочница: Здравствуйте, ребятишки! Здравствуйте, гости дорогие! Я -сказочница Василиса. Приглашаю вас послушать новые сказки. В мире много сказок- Грустных и... |
|
Вот они на полках – много книг, которые с детства и юности войдя в сердце человека, сопровождают его всю жизнь. Такой источник светлых чувств, мужества и радости находят они в этих книгах, такой открывается в них мир – полный настоящих чудес, столь же вечных, как... |
|
Требования современной действительности предполагают наличие у детей грамотной связной речи. Овладение родным языком как средством и способом общения и познания является одним из самых важных приобретений ребенка в детстве. Словарный запас ребенка постоянно... |
Чтение, детская литература
 |
|
Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 32 «Росинка» комбинированного вида г. Олонца Конспект организованной образовательной деятельности Образовательная область : «Чтение художественной литературы» Литературный досуг по... |
|
Цели и задачи: Развивающие: развивать коммуникативно-речевую деятельность; творческое воображение. Обучающие: учить детей создавать новые объекты с помощью их объединения или комбинирования их отдельных признаков, систематизировать большое количество информации;... |
|
Изобразительная деятельность Конспект занятия по произведениям А. С. Пушкина ( с использованием нетрадиционных техник рисования) Старшая группа « Что за прелесть эти сказки! » Березина Наталья Валериевна Воспитатель, МБДОУ « Детский сад №5 общеразвивающего вида»,... |
|
Муниципальное общеобразовательное учреждение Муниципальная общеобразовательная начальная школа №42. Двигательная активность детей посредством художественного произведения: «Путешествие в страну сказок». Средняя группа "Лесовичок" Цель: защита, охрана и укрепление... |
|
Цель. Развивать интерес и любовь к художественной литературе, используя нетрадиционные формы, учить детей оценивать поступки героев. Приобщать детей к драматизации сказок. Приучать воспитанников следить за ходом событий, замечать необычные сравнения, новые слова.... |
|
1. Вид проекта – познавательно-игровой. 2. Тип проекта: информационно-творческий, групповой. 3. Продолжительность – краткосрочный 4. Участники проекта: дети младшей разновозрастной группы, родители, воспитатели, музыкальный руководитель. 5. Проблема Необходимость... |
Календарь
|
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! 14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе на...
12 марта 2025 в 10:53
Конспект ОД в подготовительной группе «Такие разные...
12 марта 2025 в 10:50
Народные детские песенки
12 марта 2025 в 10:50
Разработка по лексической теме (деревья)
12 марта 2025 в 10:50
Консультация для родителей на тему: «Весна — такая...
12 марта 2025 в 10:49
МААМ в соцсетях
   |
