МААМ-картинки

Эссе «Я — педагог» (1 фото)

Анна Турыгина
Эссе «Я — педагог»
▼ Скачать + Заказать документы

Эссе «Я — педагог»

Эссе.

Я – педагог.

Если быть откровенной, я никогда не мечтала быть педагогом…

С детства я видела себя яркой актрисой или певицей, блистательной балериной, ну, или, в конце концов, дизайнером-флористом. Позже мечтала о врачевании, либо о загадочной работе учё ного-биолога: опыты исследования, открытия…

Публикация «Эссе „Я — педагог“» размещена в разделах

С детства я любила творчество: выступления с «концертами» и «театральными постановками» на семейных праздниках, организовывала игры и конкурсы с ребятами во дворе, сочиняла стихи и сказки, с удовольствием мастерила поделки, объединяя вокруг себя и взрослых, и детей.

Как же все интересы слить воедино? Кто же я?

И вот я уже педагог…с тридцатилетним стажем. Весь мой творческий потенциал соединился в одной профессии: я и врач, и танцор, и певица, и актриса, и дизайнер, одним словом, – педагог. За это я благодарна судьбе. Где, в какой профессии я смогла бы реализовать свои творческие мечты, фантазии, идеи? Одна профессия… и сто дорог открылись передо мной.

Мне выпало на протяжении 25 лет работать учителем начальных классов с детьми, имеющими задержку психического развития. Приходилось встречаться с гиперопекой и попустительством со стороны родителей, агрессией и озлобленностью со стороны учеников, а порой, просто с отрешенностью и абсолютной обособленностью от внешнего мира. В каждом классе есть такие ученики и родители. Так начинается первый класс.

Как из абсолютно чужих друг другу людей построить добрый коллектив единомышленников и друзей? И здесь на помощь мне пришла идея педагогики сотрудничества – идея гуманного отношения к ученику на основе сохранения его индивидуальной особенности.

Я всегда свято верю в свои силы, в содружество с родителями и стараюсь всем сердцем полюбить детей, таких разных, порой очень непредсказуемых, странных, гиперактивных, замкнутых, весёлых, грустных, любознательных. Вера, надежда и любовь к ученикам, к своей профессии творит чудеса.

В процессе работы педагог учит и воспитывает не только детей, но их родителей. Это и правильно. Только в тандеме «семья и школа» может «родиться» Человек.

В современном мире, мире электроники, гаджетов ребёнок порой оказывается одиноким в своей родной семье. Казалось бы, имеет всё и не имеет главного – простого человеческого общения и тепла, так как родители в условиях цейтнота не уделяют детям должного внимания. И, порой, только в школе ребёнок находит это общение и тепло.

Я – учитель начальных классов. И мне выпала особая роль. Для своих учеников я должна стать «классной мамой» : доброй и строгой одновременно, как хотят родители, и, в то же время, весёлой и креативной – чего ждут дети от меня. Сочетание доброты и строгости, требовательности, творчества и веселья

формирует в классе особый микроклимат, свойственный только этому коллективу. Создаётся ощущение уюта, тепла, любви, в общем, - семьи.

Своим ученикам я говорю всегда: «Мы с вами как одна семья. Я – ваша мама, вы – мои любимые дети. Мы должны жить в мире и согласии долгие годы. Вы должны защищать друг друга, отстаивать взгляды и интересы своего коллектива. У вас должно быть ощущение того, что друг за другом вы находитесь, как «за каменной стеной». Не злословьте, не обижайте друг друга, не жалуйтесь».

Принципами работы в коллективе (и на уроке, и во внеурочной деятельности) с 1 класса являются простые правила:

- работаем дружно;

- учимся слушать и слышать друг друга;

- умеем договариваться;

- помогаем друг другу.

Эти простые истины действительно помогают в организации работы с детьми. В процессе игры происходит формирование дружного детского коллектива. Дети уже ко 2-3 классу не мыслят свою жизнь вне школы. И работать с таким коллективом – одно удовольствие.

Не каждая семья имеет возможность организовать достойный досуг своим детям. В этой ситуации на помощь приходит школа. Организовать любое мероприятие в стенах школы и класса – становится любимым занятием для детей и родителей. Ощущая неравнодушие и добро со стороны педагога, родители с удовольствием откликаются на просьбы учителя, приходят на помощь, берут на себя часть забот и ответственность в организации мероприятий своими силами. Таким образом, школа объединяет не только детей, но и родителей, решает некоторым образом проблемы досуга семьи.

Радостные глаза детей – вот высшая оценка моей работы. Осознание того, что ты несёшь детям радость, наполняет смыслом мою жизнь.

Так по крупицам, по капелькам идёт процесс обучения, воспитания, становление коллектива. Очень точное и правильное высказывание В. П. Шереметьевского «Всё дело обучения маленьких людей складывается из мелочей. Из всех мелочей незаметно закладывается фундамент, без которого всё здание образования и шатко, и валко, и на сторону».

Педагог сродни создателю, ведь он творит Человека. Каким будет человек, какой след оставит после себя – вот итог работы педагога. Способность чувствовать ребёнка, уважать его, уважать мнение детского коллектива, выстраивать свою деятельность так, чтобы дети ощущали поддержку и внимание со стороны учителя, а не тотальный контроль – вот суть педагогической этики.

Моя профессия – творить людей, учить людей, любить людей. Да, да, именно людей. Своих учеников я представляю всегда взрослыми людьми. Ведь дети – это маленькие взрослые. Именно повзрослев, что будут помнить дети о своих наставниках, учителях, воспитателях? Каждому педагогу хочется оставить тёплый свет в душах учеников, хочется, чтобы к тебе возвращались взрослые дети как к доброму другу, наставнику за советом или просто поделиться радостью.

Моя миссия – нести добро, свет, тепло, радость людям.

Когда понимаешь свою причастность к великому делу становления и воспитания личности, когда видишь положительные результаты своего труда, понимаешь, что педагогика – моё призвание. Ощущение нужности твоей профессии окрыляет и вдохновляет. Общение с детьми даёт силы и омолаживает. Ты никогда не стоишь на месте: развиваешься, растёшь, изменяешься вместе с детьми. Ты постоянно в движении, а движение, как известно, - жизнь!

Быть педагогом не трудно, не тяжело, а, наоборот, радостно, весело, легко, если эту работу ты делаешь с любовью и удовольствием.

Публикации по теме:

Эссе «Педагог — это призвание!» Все началось очень давно, со стен детского сада. Однажды. хм, какое интересное слово. А ведь именно с него зачастую начинаются самые невероятные.

Эссе «Я — педагог. Как рождается вдохновение?» Елена Землянская Эссе «Я - педагог». «Как рождается вдохновение?» Дождик капает по лужам, вьются листья на ветру, с чашкой кофе в теплом.

Эссе «Я — педагог»Эссе «Я — педагог» «Педагоги немножко Боги и немножко причастны к вечности, так как делают человечество!» Я думаю, что это высказывание можно отнести.

Эссе «Призвание-педагог» Здравствуйте! Как я говорила ранее, перед Новым годом наш детский сад был погружен в подготовку к конкурсу ЛУЧШИЙ ПЕДАГОГ ДОУ. Подготовка.

Эссе «Я — педагог-инструктор по физической культуре» «Движение – первичный стимул ума ребенка». Н. М. Амосов. Я, Бойко Светлана Владимировна, работаю в МБДОУ «Раздольненский детский сад №5.

Эссе «Я — педагог, это мое призвание, и это звучит гордо!»Эссе «Я — педагог, это мое призвание, и это звучит гордо!» Да!Это мои ребята, моя маленькая команда! Мы представляли фрагмент новогоднего праздничного представления по сказке С. Я. Маршака "12 месяцев".

Эссе «Я педагог!» "Я – Педагог!" Сколько есть разных профессий на свете, Но говорить я хочу об одной… Кто так печётся о маленьких детях- Люди, которым неведом.

Эссе «Я педагог»Эссе «Я педагог» Эссе на тему «Я педагог»[/b] «Человек, который посвятил свою жизнь развитию и становлению личности ребенка в первую очередь должен быть.

Эссе «Я — педагог» В конце марта я участвовала в районном этапе конкурса "Воспитатель года - 2018". Подготовка большая, трудоемкая, но для меня творческая.

«Я — педагог». Эссе«Я — педагог». Эссе Письмо другу. Сегодня, как и каждый день, я иду по дороге, на которой мне знаком каждый камешек, каждые бугорок и выбоина. Сколько лет,.

Автор публикации:
Эссе «Я — педагог»
Опубликовано: 29 января 2020 в 07:33
+10Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Эссе «Я — педагог»» (включая файлы) размещена пользователем Анна Турыгина в соответствии с Пользовательским Соглашением МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 4.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
24 ноября. День матери. Папка-передвижка к празднику

День матери - самый главный праздник в детском саду!

23 ноября. День рождения Н. Носова. Передвижка о писателе

 23 ноября исполняется 115 лет со дня рождения известного детского прозаика, драматурга и киносценариста Николая Николаевича Носова. Книги этого писателя знакомы всем в нашей стране,...


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД