Евгения Саваченко
Экспериментальная деятельность с детьми средней группы
▼ Скачать + Заказать документы
Экспериментальная деятельность с детьми средней группы
Цель:
- Учить делать выводы на основе опытно – экспериментальной деятельности;
- Формировать желание экспериментировать и узнавать новое;
- Вызвать у детей интерес.
Для первого опыта нам понадобится: вода, полиэтиленовый пакет, острые карандаши.
Темочки:
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Средняя группа
- Экспериментирование. Исследовательская деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2017
Наливаем в пакет воду, завязываем, чтобы вода не вылилась во время эксперимента. Можно взять зип пакет, но мы использовали обычный, главное, чтоб он был достаточно плотный. Затем берём хорошо подстроганный карандаш и протыкаем пакет в том месте, где он наполнен водой. Когда я проделала это и вода не вылилась, мои дети очень удивились! Сколько интереса было! Дети попробовали сами, и всё получилось и у них! Попробовали проткнуть пустой пакет и налить в него воду- она вылилась. Мы с ребятами сделали вывод, что если налить сначала в пакет воду, а потом проткнуть его карандашом, то пакет плотно обхватит карандаши и она вытекать через эти отверстия не будет.
Для второго эксперимента нам понадобиться: блюдце, вода, небольшие цветы, вырезанные и бумаги. Сначала мне пришлось нарисовать цветок, вырезать и сложить его лепестки по очереди к центру. В блюдце мы налили воды и аккуратно положили наш цветочек. Прошло буквально с полминуты и цветок начал распускаться! Это было очень завораживающе. Ребята попробовали сделать свои цветочки, раскрасили их, нарисовали весёлые мордашки. И эти чудесные цветочки у нас распустились!
Всё дело в волокнах, из которых состоит бумага. Бумажные волокна поглощают воду, они набухают и стремятся выпрямиться, при этом лепестки открываются.
Для последнего эксперимента нам понадобится: вода, стакан, и плотная бумага (мы взяли обычный картон).
Наливаем в стакан воду, накрываем его картоном, плотно прижимаем и переворачиваем. Вода остаётся в стакане, картон держится. Дети были поражены, ведь перед началом эксперимента все были уверенны, что вода выльется. «Вот это фокус!» – сказали мне они! Вода не вылилась, потому что атмосферное давление удерживает картон и воду. Но нужно отметить, что не у всех получилось повторить это, но всё же многие справились.
Ребята остались такими довольными! Мы решили, что обязательно будем экспериментировать дальше!
Всем заглянувшим ко мне здоровья и творческих успехов!
