 | Светлана трубина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Магазин. Конспекты занятий
|
Тема: В обувном магазине. ( Оттиск( отпечаток) пробкой) Программное содержание: формировать умение детей различать цвета; развивать внимание, общую моторику, зрительное восприятие; воспитывать желание помочь тем, кто в этом нуждается. Продолжать формировать умение... |
|
Образовательная область: коммуникация. Программное содержание: учить детей составлять с помощью карточек-символов описательный рассказ об игрушке, отвечать на вопросы. Задачи: - закрепить умение обследовать предмет от восприятия его в целом к выделению... |
|
Программное содержание: Упражнять детей в ходьбе друг за другом ( солдатики) на носках ( танцоры, широким шагом ( медвежата, как лошадки, беге ( самолетики. Учить детей ползать по гимнастической скамейке. Совершенствовать умение прыгать на двух ногах с... |
Магазин. Конспекты занятий
|
Непосредственно образовательная деятельность для детей 6-7 лет по творчеству С. В. Михалкова «Как старик корову продавал» ( «Социализация», «Художественное творчество», «Чтение художественной литературы») Подготовила: Воспитатель Краснова О. Н. Задачи:... |
|
Конспект НОД с интеграцией образовательных областей «Коммуникация», «Художественное творчество», «Музыка» Тема «Магазин игрушек» ( подготовительная группа) Цель: Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста, используя разные виды... |
|
Занятие по ознакомлению с окружающим ( неживая природа) Тема: "Магазин глиняных игрушек" Программное содержание: 1. познакомить детей со свойствами глины( мягкая, не пропускает воду, хрупкая) 2. учить детей отстаивать свою точку зрения, прислушиваться к мнению... |
|
Конспект НОД на тему: "Классификация предметов «Сладости магазина»" МБДОУ № 51 г. Набережные Челны Возрастная группа:средняя Задачи:Учить дифференцировать предметы по их функции и назначению :продукты, одежда, транспорт, посуда, мебель показать различия между... |
|
Интеграция образовательных областей: «Познание» ( формирование целост¬ной картины мира, «Коммуникация», «Социализация». Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследо¬вательская. Цель: Закрепление и расширение знаний об одежде. Задачи:... |
|
Тема: В обувном магазине. Какая бывает обувь. Цели: учить различать по внешнему виду обувь, отвечать на вопросы; развивать внимание, речь, общую моторику, слуховое, зрительное восприятие, активизировать словарь по теме «Обувь»; воспитывать желание помочь тем, кто в... |
|
Конспект организованной образовательной деятельности детей в подготовительной к школе логопедической группе ( ФФНР. тема "Модный магазин" Интеграция образовательных областей: «Познание», «Социализация», «Коммуникация», «Художественное творчество». Виды детской... |
Популярное из нового
3 августа свой праздник отмечает арбуз. Этого зелено-полосатого именинника любят взрослые и дети, без него невозможно представить лето. |
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Летний физкультурно-оздоровительный досуг для детей 2–3 лет...
4 августа 2024 в 15:59
Консультация для родителей «Педагоги и родители —...
4 августа 2024 в 15:26
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию детей...
4 августа 2024 в 15:18
Консультация «Как научить ребёнка различать право и лево:...
4 августа 2024 в 15:09
План-конспект занятия «День строителя»
4 августа 2024 в 15:01
МААМ в соцсетях
  |
