 | Ольга Уварова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
|
Интеллектуальная игра «Что мы знаем о зиме" Цель. Развитие у детей творческой самостоятельности и инициативы, умение на практике применят знания детей о зиме, воспитывать у детей чувство сопереживания и сплоченности. Оборудование. Столы накрытые скатертями белого и... |
 |
|
Интеллектуальная игра «Что, где, когда? » Знатоки по сказкам. ( для детей подготовительной группы ) Цель: продолжать воспитывать любовь к сказкам Закрепить знания ска- зок через игру. Формировать сме- калку, сообразительность, умение за короткое время найти... |
Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
|
Воспитатель приглашает детей в музыкальный зал. Дети говорят речевку и выполняют движения. I. Речевка: Спинка ровная, прямая Быть должна у всех детей. Упражнения для осанки Выполняем не спеша. Потянулись, покачались Словно в море лодочка А теперь вперед и быстро... |
|
К В Н «Природа и мы». ( для детей подготовительной группы) Цель: воспитание любви к родному краю - через любовь к природе. Программные задачи: закрепить имеющиеся знания о живой природе; выразительное чтение стихов о природе; отгадывание загадок о природе; учить... |
|
1. Какие народы проживали на территории Якутии перед вступлением её в состав России? ( эвенки, эвены, юкагиры, чукчи, якуты. 2. Назовите основное занятие якутов ко времени прихода русских в Якутию? ( разведение лошадей и крупного рогатого скота. 3. В каком году был... |
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение г. Астрахани №132 Игра-занятие «Что, где, когда» по формированию элементарных математических представлений для детей старшего дошкольного возраста Воспитатели: Журавлева А. Е и Рыбенко Н. Г Задачи: закрепить... |
|
Литературная викторина по творчеству С. Я Маршака Задачи. Обобщить знания детей о писателе С. Я. Маршаке, его произведениях. Развивать умения отгадывать загадки; развивать артистические способности детей. Воспитывать интерес к литературе, желание знакомиться с... |
|
Подготовительная группа Разработка открытого занятия по развитию речи Тема: «Прощание с осенью» ( литературно – художественная викторина) Интеграция: Художественное творчество, Музыка, Чтение художественной литературы, Познание, Социализация, Коммуникация. Цели:... |
|
Цели:1) Закрепить и расширить знания детей о профессиях, о содержании труда, о роли механизации труда. 2) Закрепить представления о труде людей на селе зимой и значимости их труда. 3) Активно использовать словарь по теме. 4) Развивать внимание, память. 5)... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей. «Лето! Солнце!»
27 июля 2024 в 19:19
Конспект занятия «Страна пословиц и поговорок»
27 июля 2024 в 18:57
Наглядное моделирование в работе с детьми средней группы...
27 июля 2024 в 18:55
Фотоотчет о театрализованном представлении «Приключения...
27 июля 2024 в 18:46
Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
27 июля 2024 в 18:40
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактический комплект карточек для дошкольников на автоматизацию звука [Р] в словах со стечением с согласными «Найди всех!»](/upload/zoloto/1759687.jpg)
