Упражнение для дифференциации звуков [С] — [Ш] в словосочетаниях «Шапка и свитер» (2 фото)

Татьяна Матвеева
Упражнение для дифференциации звуков [С] — [Ш] в словосочетаниях «Шапка и свитер»

Дифференциация звуков — это различение звуков, схожих по каким-то признакам.

В процессе важно воспитать у ребёнка стойкий навык правильного употребления в речи того или иного звука без смешения его с акустически или близкими по артикуляции звуками.

Для дифференциации звуков [С] - [Ш] были подобраны изображения «шапка» и «свитер».

В словах первые звуки разные, хотя оба эти слова относятся к понятию «одежда».

Публикация «Упражнение для дифференциации звуков [С] — [Ш] в словосочетаниях „Шапка и свитер“» размещена в разделах

• Буква С и звуки [С], [С’]. Конспекты занятий
• Буквы Ж, Ш и звуки [Ж], [Ш]. Конспекты занятий
• Головные уборы. Шляпы, панамки, шапочки
• Дифференциация и автоматизация звуков
• Звуки [С] - [Ш]. Дифференциация звуков
• Маски и театральные шапочки для детей своими руками
• Темочки

Уточнили с ребенком артикуляции звуков, произнесли несколько раз эти слова. Назвали звуки, которые звучат в начале каждого слова изолированно. Разделили слова на слоги.

При помощи «волшебных» камешков составили словосочетания, например, оранжевый свитер, зеленая шапка.

Составили предложения с этими словосочетаниями.

"У Миши синий свитер", "У Светы пушистая шапка" и т. п.

В тетрадь были вклеены картинки, которые были ребенком обведены и раскрашены.