 | Юлия Улина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа логопеда. Логопедия
|
Обобщение опыта работы с родителями учителей-логопедов в МБДОУ»Ромашка»г. Буинска РТ. Развитие речи у детей дошкольного возраста происходит особенно быстро: быстро, как ни в каком другом возрасте пополняется словарный запас, улучшается звуковое оформление слов,... |
|
Пивоварова Елена Николаевна учитель-логопед 1 квалификационной категории г. Челябинск МАДОУ ЦРР ДС 462 Работа логопеда с загадками. Загадка - это не только игра, но также способ воспитания, обучения, развития детей, упражнение на размышление, на умение доказывать.... |
 |
Работа логопеда. Логопедия
|
СЦЕНАРИЙ ЛОГОУТРЕННИКА : «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ» Программное содержание: Продолжать знакомить детей с фольклором, экспозицией мини-музея “В гостях у сказки”; Уточнить знания народных и авторских сказок; Расширять кругозор детей; Развивать умение воспроизводить по памяти... |
|
1 день. В гостях волшебная Королева книжек. Основные задачи: -развивать эстетические чувства; -расширять представления о книгах; - активизировать в памяти любимых персонажей произведений; -развивать интерес к литературным произведениям и желание слушать, по... |
|
Месяц Вид работы Дети Педагоги Родители Самообразование Оснащение логопе-дического кабине-та СЕНТЯБРЬ Диагности-ка ( Д) Уровень речевого развития детей старшей и подго-товительной групп. Обследо-вание средней группы. - Сбор анамнести-ческих данных о детях,... |
|
Коррекционные занятия с детьми по заданию логопеда проводятся воспитателем во время второй половины дня. Воспитатель проводит занятие сначала со всей группой детей, затем занимается индивидуально с теми детьми, фамилии которых логопед записал в специальной тетради... |
|
Коррекционно-педагогический процесс в группах для детей с нарушениями речи организуется в соответствии с возрастными потребностями и индивидуально-типологическими особенностями развития воспитанников, объединяющей характеристикой которых является наличие у них... |
|
Цель: упражнять детей в употреблении вежливых слов; показать, как можно словом воздействовать на чувства и поведение людей; формировать доброе, уважительное отношение друг к другу; воспитывать вежливость. Ход: Логопед: - Ребята, сегодня необычный день, сегодня мы... |
|
Анализ работы «Использование информационно – коммуникационных технологий в логокоррекционной работе» В настоящее время наблюдается все большее увеличение медиа - технологий на человека, особенно это сильно действует на ребенка, который с большим удовольствием... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей Как одевать ребёнка зимой?
25 ноября 2024 в 03:18
Краткосрочный проект «Магадан — моя малая Родина»
25 ноября 2024 в 02:59
«Развитие эмоционального мира ребенка при использовании...
25 ноября 2024 в 02:37
Новогодний сценарий «Приключения красной Шапочки»
25 ноября 2024 в 02:20
«Родители-первые воспитатели»
25 ноября 2024 в 02:15
МААМ в соцсетях
   |
