Тест для студентов педколледжа «Методы обучения»

Светлана Сташялене
Тест для студентов педколледжа «Методы обучения»
▼ Скачать +Заказ

Тест «Методы и приёмы обучения»

Ф. И., группа №___

1. Наглядные методы обучения условно можно разделить на 2 группы

а) иллюстрация и демонстрация

б) словесные и наглядные

в) беседа и демонстрация

г) наблюдение и демонстрация

2. Выберите правильный ответ:

а) метод обучения – это способ познавательной деятельности взрослого и ребенка

б) метод обучения – это система способов работы воспитателя и детей с целью приобретения детьми знаний, умений и навыков, развития познавательных способностей

Публикация «Тест для студентов педколледжа „Методы обучения“» размещена в разделах

• Профессиональное педагогическое образование, студенты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2017

в) метод обучения – это прием взаимодействия с ребенком по поводу приобретения познавательной информации

г) метод – это путь достижения поставленной цели, способ решения педагогических задач

3. Какие из перечисленных методов являются практическими?

а) упражнение

б) наблюдение

в) показ способов действия

г) моделирование

4. Воображаемая ситуация в развёрнутом виде – это ___метод обучения

5. Какие из перечисленных методов НЕ относятся к словесным методам?

а) беседа

б) показ образца

в) рассказ по картине

6. Дидактическая игра относятся к группе методов :

а) практических

б) наглядных

в) словесных

г) игровых

7. Методы обучения, при которых источником знаний является устное или печатное слово - это

а) словесные

б) наглядные

в) практические

г) иллюстрационные

д) игровые

8. Практическими методами обучения являются :

а) моделирование, графические работы, демонстрация;

б) составление таблиц, опыты и эксперименты;

в) упражнение, моделирование, опыты и эксперименты

9. К словесным приёмам относятся

а) объяснение;

б) пояснение;

в)дидактическая игра;

г) указание;

д) вопрос

10. Игровые приёмы – это:

а) дидактическая игра;

б) вопросы;

в) загадки;

г) внезапное появление персонажа или объекта;

д) введение элементов соревнования;

е) создание игровой ситуации

11. К наглядным приёмам обучения относятся :

а) показ способов действия;

б) упражнение;

в) показ образца;

г) иллюстрация