Конспект занятия «Соль-дороже золота»

Аида Емельянова
Конспект занятия «Соль-дороже золота»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: Соль-дороже золота.

Старшая группа 5-6 лет

Интеграция образовательных областей: Познание, коммуникация, чтение художественной литературы художественное творчество, здоровье.

Цель: Создание условий для формирования у детей старшего дошкольного возраста готовности самостоятельно изучать окружающий мир.

Задачи:

• Расширять представление о полезном ископаемом соль, добычи и ее использование.

• Сформировать у детей представления о вреде и пользе соли.

Публикация «Конспект занятия „Соль-дороже золота“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Соль. Изучаем соль
• Соль. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» апрель 2019

• Как ценилась соль в древности, виды соли.

• Может ли человек прожить без соли.

• Развивать мелкую моторику.

• Обогащения словарного запаса. Развитие связной речи.

Предварительная работа: Чтение Словацкой сказки «Соль дороже золота».

Материал и оборудование: иллюстрации, тарелочки с мелкой и крупной

солью, клей кисточки.

Ход занятия.

Воспитатель: -Ребята отгадайте загадку –В воде родится, воды боится.

-Да правильно это соль, о ней мы сегодня и поговорим.

–Ребята каменная соль-это важное полезное ископаемое обычно белого или прозрачного цвета. Добывается открытом или подземным способом, очищается от примесей подается в мельницу где размельчается.

В нашей области соль добывалась когда-то на озере Эльтон.

Озеро находится в Полласовском районе Волгоградской области. Сейчас там природный заповедник и санаторий куда люди едут лечится и отдыхать.

В древности из книг мы узнали, люди добывали соль из растений сушили,

а потом сжигали на костре. Золу использовали в пищу. Соль является самым древнем продуктом.

У вас на столах две солонки. Чем отличается содержимое в каждой из солонок?

Ответы детей: в одной солонке соль мелкая. А в другой крупная.

Мелкая соль белая, а крупная соль не белая.

Ребята попробуйте ее. Какая она на вкус? На ощупь?

Соленая и мелкая, и крупная.

Физминутка:

Физминутка:

Залежи каменной соли на планете Земля образовались в результате испарения морской воды под действием солнечного излучения.

Воспитатель: а теперь послушайте и посмотрите иллюстрации о соли.

Как вы думаете для чего используется соль? Размышление детей.

Воспитатель: У вас на столах соль, клей, кисть.

С помощью клея нанесите любое изображение. А потом используя крупную или мелкую соль насыпьте на ваше изображение. Работа детей.

У кого что получилось? Ответы детей;

Подведение итогов: Что вы узнали сегодня о соли:

-Соль помощница в хозяйстве.

-Соль лечит.

-Соль пища и приправа

-Виды соли. и. т. д

Соль дороже золота так как без золота прожить можно, а без соли нет!