Ирина Пупышева
Создание предметно-пространственной развивающей среды в плавательном бассейне ДОУ в соответствии с ФГОС
Предметно-пространственная развивающая среда в бассейне ДОУ в соответствии с ФГОС.
Учитывая требования ФГОС ДО по созданию предметно - пространственной развивающей среды и обеспечения условий для максимальной организации образовательного пространства, помещение бассейна разграничено на зоны. К ним относятся: чаша бассейна, зал для разминки и уголок для формирования плавательных навыков и умений.
Публикация «Создание предметно-пространственной развивающей среды в плавательном бассейне ДОУ в соответствии с ФГОС» размещена в разделах
- Оформление детских садов
- Плавание, бассейн в детском саду
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- ФГОС. Внедрение и реализация
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» июнь 2016
Для создания здоровьесберегающего пространства, в целях формирования здорового образа жизни, умения заботиться о своем здоровье, привития гигиенических навыков и приемов самообслуживания, в помещении бассейна оборудованы «Центр здоровья» и «Комната отдыха», предусмотрены душевая и раздевальная комнаты.
Помещение бассейна с чашей
Для эффективной организации совместной игровой деятельности, двигательной активности, выполнения упражнений, способствующих успешному формированию навыков плавания, плавательный бассейн обеспечен необходимым спортивно-игровым и обучающим оборудованием.
Перечень оборудования:
надувные круги разных размеров;
плавательные доски большие (пенопластовые);
плавательные доски маленькие (поролоновые);
обручи, горизонтальный и вертикальный;
гимнастические палки;
ласты, соответствующие возрастным особенностям детей;
нарукавники;
поролоновые палки - «нудлсы»;
«колобашки»;
мячи резиновые разных размеров;
мячи антистрессовые,
плавающие и тонущие игрушки.
Для создания содержательно-насыщенной, полифункциональной, вариативной среды все зоны плавательного бассейна оснащены нестандартным спортивно-игровым оборудованием, которое соответствует всем гигиеническим и техническим требованиям (легкое, прочное, безопасное).
Перечень нестандартного оборудования
Дуги-модули «Радуга» - для совершенствования координационных возможностей.
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Предметно пространственная](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-695003-1465053480.jpg)
Рефлекторные коврики «Солнечная полянка» - для закаливания и профилактики плоскостопия во время разминки.
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Развивающая предметно пространственная среда](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-695003-1465052109.jpg)
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 РППС развивающая среда в бассейне ДОУ в соответствии с ФГОС](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-695003-1465053641.jpg)
Дуга «Воздушные пузырьки» для формирования правильного выполнения вдоха и выдоха.
![Смотреть фотографию №4 Фото №4 Учитывая требования](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-695003-1465052206.jpg)
![Смотреть фотографию №5 Фото №5 К ним относятся чаша бассейна зал для разминки и уголок для формирования](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-695003-1465053776.jpg)
Разделительный канат, для разделения чаши бассейна на дорожки, для проведения эстафет и соревнований.
![Смотреть фотографию №6 Фото №6 Плавание бассейн в детском саду плавательных навыков и умений](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-695003-1465052305.jpg)
Цветной канат (поперечный) для скольжения над и под ним, как препятствие в играх и эстафетах.
![Смотреть фотографию №7 Фото №7 Перечень нестандартного оборудования Дуги модули Радуга для совершенствования координационных возможностей](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-695003-1465053843.jpg)
«Медвежата на льдинах». Используется как плавающая платформа для игрушек; как зрительный ориентир для детей с нарушением зрения; для игр и упражнений, способствующих развитию координационных возможностей на воде.
![Смотреть фотографию №8 Фото №8 Рефлекторные коврики Солнечная полянка для закаливания и профилактики плоскостопия во время разминки](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-695003-1465052354.jpg)
![Смотреть фотографию №9 Фото №9 Дуга Воздушные пузырьки для формирования правильного выполнения вдоха и выдоха](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-695003-1465053949.jpg)
«Гуси-лебеди».
![Смотреть фотографию №10 Фото №10 Разделительный канат для разделения чаши бассейна на дорожки для проведения эстафет и соревнований](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-695003-1465053986.jpg)
ля выполнения упражнений формирующих умение лежать, скользить, плавать; как зрительный ориентир для детей с нарушением зрения.
![Смотреть фотографию №11 Фото №11 Цветной канат поперечный для скольжения над и под ним как препятствие в играх и эстафетах](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-695003-1465052407.jpg)
![Смотреть фотографию №12 Фото №12 Медвежата на льдинах](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-695003-1465054533.jpg)
В сочетании с «буксиром» (гимнастическая палка и скакалка) для игр и эстафет.
![Смотреть фотографию №13 Фото №13 Используется как плавающая платформа для игрушек как зрительный ориентир для детей с нарушением зрения для игр и упражнений способствующих развитию координационных возможностей на воде](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-695003-1465052486.jpg)
«Плавающие веночки». Для игр и упражнений, совершенствующих умение погружаться в воду с открытыми глазами и выныривать в определенном месте.
![Смотреть фотографию №14 Фото №14 ля выполнения упражнений формирующих умение лежать скользить плавать как зрительный ориентир для детей с нарушением зрения](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-695003-1465053059.jpg)
![Смотреть фотографию №15 Фото №15 В сочетании с буксиром гимнастическая палка и скакалка для игр и эстафет](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-695003-1465053175.jpg)
«Озорные пчелки».
![Смотреть фотографию №16 Фото №16 Плавающие веночки](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-695003-1465053249.jpg)
Для игр и упражнений, способствующих формированию навыка погружения в воду.
![Смотреть фотографию №17 Фото №17 Для игр и упражнений совершенствующих умение погружаться в воду с открытыми глазами и выныривать в определенном месте](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-695003-1465053311.jpg)
Обруч вертикальный «Бубенчики» (со специальным центром тяжести для вертикального расположения в воде и звуковым сигналом). Для скольжения и как звуковой ориентир при неправильном выполнении упражнений.
![Смотреть фотографию №18 Фото №18 Озорные пчелки](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-695003-1465053373.jpg)
Обруч горизонтальный «Кувшинки». Для игр и упражнений с погружением в воду.
![Смотреть фотографию №19 Фото №19 Для игр и упражнений способствующих формированию навыка погружения в воду](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-695003-1465054100.jpg)
Кубики с утяжелителем внутри. Для игр формирующих навык погружения в воду.
Плавающие пособия, соответствующие интегрированной теме периода. «Снежинки», «цветы», «листочки», «фрукты» и др. используются для оформления праздников на воде, игр и как зрительный ориентир для детей с нарушением зрения.
В бассейне собрана и классифицирована по интегрированным темам периода обширная картотека «550 шагов к здоровью». Картотека содержит разминки, пальчиковые игры, зрительные гимнастики, дыхательные упражнения, упражнения координации речи с движением, элементы психогимнастики, игровые массажи и самомассажи.
Собрана картотека игр и упражнений на воде для всех возрастных групп.
Картотека «Большие ошибки маленького пловца» содержит карточки с изображением типичных ошибок, допускаемых воспитанниками во время плавания или при выполнении упражнений на воде.
Для воспроизведения аудио и видеозаписей, бассейн обеспечен музыкальным центром и компьютером, который содержит специальные программы для детей с нарушением зрения.
В соответствии с требованиями ФГОС ДО, насыщенность предметно-пространственной среды в плавательном бассейне соответствует возрастным и индивидуальным особенностям детей; обеспечивает детям игровую, познавательную, творческую, двигательную активность, в том числе приобретение плавательных навыков, развитие крупной и мелкой моторики; создает возможность общения. В плавательном бассейне имеется разнообразие материалов, оборудования, инвентаря и пособий, обеспечивающих содержательно-насыщенную, трансформируемую, полифункциональную, вариативную, доступную и безопасную среду.