 | Александра Кагайкина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
 |
|
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром Тема занятия: «Лес, луг, водоем, город. " Цель: Продолжать знакомить детей с лесом, лугом, водоемом, городом. Объяснить детям понятие «лес», «луг», «водоем», «город». Закрепить знания о растениях и животных... |
|
Предварительная работа:-Рассматривание картины «Дети кормят курицу и цыплят» ( автор В. Езинеева, Е. Радина. -Дид. Упражнения «Позови цыплёнка». -Рассматривание картины «Куры» из серии домашние животные. -Д/и «Домашние животные и их детёныши», -чтение сказки... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Программное содержание: Закреплять знания счета в пределах 20 в прямом и обратном порядке, ориентировка на листе бумаги. Формировать умения составлять и решать задачи на сложение и вычитание , решать примеры, находить состав числа из двух меньших. Закреплять знания о... |
|
Провела: учитель-дефектолог Иванова И. Н. Тема: Соотнесение предметов по основным цветам ( красный, желтый, синий, зеленый. Цель: закрепить умение соотносить предметы по основным цветам ( красный, синий, желтый, зеленый. Задачи: Образовательные 1. Закрепить... |
|
МБДОУ дет. cад №15 «Колосок» Тема: «Помоги Незнайке сберечь свое здоровье» ( Материал к слайдам презентации) Цель: формирование у детей представления о здоровье, чувства ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья. Задачи: образовательная:... |
|
Тема: Птицы ( дикие и домашние) Цель: учить различать диких и домашних птиц. Задачи: Образовательные 1. Закрепить основные признаки насекомых. 2. Актуализировать знания о птицах ( внешний вид, как передвигаются, где обитают, чем питаются, какую пользу приносят.... |
|
ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЁННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ ДОМ-ИНТЕРНАТ ДЛЯ УМСТВЕННО-ОТСТАЛЫХ ДЕТЕЙ «ЮЖНОЕ БУТОВО» ДЕПАРТАМЕНТА СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Конспект индивидуального занятия по ГМН и ориентировке в пространстве на тему «Рисование дугообразной... |
|
Программные задачи: 1. Образовательные: учить детей называть свое имя, фамилию; учить называть членов семьи; понимать роль взрослого и детей в семье. 2. Коррекционно - развивающие: продолжать развивать у детей у детей все функции тесно связанные с развитием речи,... |
|
Интегрированная непосредственно-образовательная деятельность по художественному творчеству, совместная деятельность детей и взрослых, потеме: «ПЕТЯ, ПЕТЯ, ПЕТУШОК». Предварительная работ: - Рассматривание иллюстраций с изображением домашних птиц и их птенцов Ю.... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Некоторые особенности учебной деятельности детей с...
26 ноября 2024 в 13:42
НОД по нравственно — патриотическому воспитанию (музейная...
26 ноября 2024 в 13:41
Конспект мастер-класса «Бабочка-красавица. Монотипия»
26 ноября 2024 в 13:36
Сценарий физкультурного досуга по физической культуре на...
26 ноября 2024 в 13:36
Изготовление цветных льдинок. Поддержка детской инициативы
26 ноября 2024 в 13:36
МААМ в соцсетях
   |
