 | Сельницына Ольга. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
 |
|
Тема занятия в детском саду: • путешествие в сказку. Цель: развивать связную речь детей, умение рассуждать Задачи занятия в детском саду: • закреплять умение пересказывать художественное произведение при помощи метода моделирования; • закрепить умение детей строить... |
|
Конспект интегрированного НОД познавательно-речевого занятия во II младшей группе "Прогулка в лес" Автор занятия: педагог ГБДОУ детский сад №15 Адельшина Альфия Ирнистовна Интеграция образовательных областей: - социально-коммуникативное развитие; - познавательное... |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Цель: учить детей сравнивать предметы по величине ( большой – маленький) ; используя в речи прилагательные. Материал: две матрешки большая и маленькая, два домика большой, маленький, елка большая, маленькая. Ход занятия: Логопед говорит детям, что к ним в гости... |
|
Тема: Составление сюжетного рассказа по картине «Кошка с котятами» Интеграция образовательных областей: • Познание • Социализация • Развитие речи Задачи: -учить составлять небольшой сюжетный рассказ по картине: рассказать о событиях, предшествовавших изображённым... |
|
Мы сочиняем по схеме-дети в восторге. Им это занятие очень нравится. Мы сочиняем по схеме. Карточки для схемы можно выбрать любые-самое главное, чтобы они были понятны для ребенка. М- Место с которого начинается сказка( можно схематично обозначить в виде домика) г1 (... |
|
Цель: активизировать словарь по теме «Звери и их детеныши». Продолжать упражнять в умении употреблять существительные в родительном падеже с предлогом – у. Закрепить навык словообразования ( образование притяжательных прилагательных) и умение составлять рассказы о... |
|
Цель: - побуждать детей эмоционально откликаться на происходящие события в процессе знакомства со сказками и потешками. Задачи: 1. Продолжать учить детей отвечать на вопросы что это? кто это? Звукоподражание «пи-пи-пи», «ко-ко-ко» и др. 2. Учить вступать в... |
|
Цели 1. знакомство с названиями деревьев 2. расширение словарного запаса. 3. воспитывать любовь к природе. Воспитателю рекомендуется: побеседовать с ребенком о лесе Какой бывает лес? Какую пользу он приносит? Кто живет в лесу? Объясните выражение «Лес наше... |
|
Конспект занятия по развитию лексико-грамматического строя речи. Старшая группа. Лексическая тема «Посуда». Тема: Развитие грамматического строя речи. Образование относительных прилагательных Цель: Закрепление навыка образования относительных прилагательных от... |
Популярное из нового
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Самообслуживание— это начало трудового воспитания дошкольника, умение самостоятельно выполнять элементарные бытовые действия: одеться, раздеться, помыть руки, сходить в туалет,самостоятельно есть, убирать... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Родительское собрание во второй младшей группе «Вперед, к...
17 сентября 2024 в 21:20
Драматизация сказки в старшей группе «Добрые поступки» к...
17 сентября 2024 в 21:14
«Мухомор» Красивый гриб
17 сентября 2024 в 21:03
Методические рекомендации к использованию дидактического...
17 сентября 2024 в 20:58
Фотоотчет — Международный день детской книги
17 сентября 2024 в 20:58
МААМ в соцсетях
  |
