Антропова Надежда
Сценарий выпускного в детском саду «Путешествие в Школьное царство — государство»
▼ Скачать + Заказать документы
Сценарий выпускного в логопедической группе «Семицветик»
«Путешествие в Школьное царство - государство»
Автор сценария - Антропова Н. Н.
Декорации – Летучий корабль, панно «Царство – государство», в окошках домиков – фото детей, интерактивная доска открыта. Сундук.
Перед полетом корабля все всегда произносят волшебные слова «До свидания, детский сад! В добрый путь! Здравствуй, школа!
Публикация «Сценарий выпускного в детском саду „Путешествие в Школьное царство — государство“» размещена в разделах
- Выпускной «Вовка в тридевятом царстве»
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2024
Звучит музыка. Ребята в русских народных костюмах цепочкой выходят в зал.
Дети исполняют танец - оркестр с ложками под русскую народную мелодию
В это время в зал выходят Василиса Премудрая, Василиса Прекрасная и Марья Искусница (два воспитателя и учитель - логопед в русских народных костюмах). Одна из воспитателей взмахивает волшебной палочкой, дети садятся на коврик и замирают.
Василиса Премудрая, Василиса Прекрасная и Марья Искусница ведут между собой разговор….
В. П. Ну, вот и всё!
В. ПР. Жалко всё-таки детей наших!
М. И. Да, нелегко! В такую даль собрались!
В. П. Может не стоит!
В. ПР. Да, ладно уж! Что делать– то!
М. И. Провожаем вот неизвестно куда, зачем!
В. П. Главное, так надолго! Вдруг по дороге отстанут, простудятся, воды холодной напьются! Мы к ним так уже привыкли!
В. ПР. И вообще, столько ещё не сказано, не сделано!
М. И. Недоучено!
В. П. Да ладно, хватит грустить… Мы же с вами знаем, дорогие волшебницы. Что сегодня отпускаем в школу – самых лучших детей.
В. ПР. Конечно. Он со всем справятся.
М. И. Все преодолеют.
В. П. Ой, а давайте пересчитаем детей.
В. ПР. Все ли они на месте.
Пересчитывают детей, называя их характеризующие качества. В это время ребенок, которого назовут выходит вперед кланяется и говорит- «Я»
1. Весёлый и рассудительный
2. Жизнерадостная и обаятельная
3. Любознательный и активный
4. Спокойная и добрая
5. Скромный и старательный
6. Очаровательная и таинственная
7. Справедливый и ответственный
8. Аккуратная и элегантная
9. Невозмутимый и убеждённый
10. Целеустремлённая и блистательная
11. Общительный и находчивый
12. Способная и мечтательная
13. Сдержанный и исполнительный
14. Сильный и увлечённый
15. Внимательный и настойчивый
16. Искренний и уважительный
17. Скромный и старательный
18. Трудолюбивый и дружелюбный
19 20 21 22 23
В. П. А где наша царевна Кира?
Выходит девочка. (Кира)
Девочка. Свободу, свободу мне дайте свободу, я скоро от вас улечу!
Ребенок 1. Что ты, что ты! На вот яблочка откушай!
Девочка. (капризно) Не хочу! Не хочу! Не хочу!
Ребенок 2. На вот книжку почитай! Смотри, с картинками!
Девочка. Не хо - чу!
Ребенок 3. Ну почему? Так в чем же дело?
Девочка.
Есть причина: в жизни нашей
Очень скучно без чудес,
В сказках что ни шаг, то чудо!
Ребенок 4. Так чего бы ты хотела?
Девочка.
Что я хочу, едва ли вы поймете,
Да и никто не знает на земле.
Моя мечта по воде проплыть на самолете.
Лететь по небу, но на корабле!
В. П. Чудес хочешь? На корабле летать? А вот будут тебе сегодня чудеса….
Взмахивает волшебной палочкой.
Звучит торжественная музыка. Выходит глошатый.
Глошатый. Внимание, внимание царь издал указ. Сегодня Волшебный летучий корабль отправляется в царство - государство под названием «Школа». Все царевны и царевичи, добры молодцы и красны девицы, которые достигли школьного возраста должны отправится в школьное царство и учиться там 11 лет, овладеть науками разными. Но на пути вас ждут разные препятствия, а помогут вам их преодолеть ваши знания, умения, ваша дружба и взаимопомощь. Помогайте на пути всем, кому будет нужна ваша помощь.
В. П. Ну вот твое желание и исполнилось. Мы полетим на корабле.
М. И. Ну что готовы?
Дети. Да
В. П. Но чтобы корабль взлетел надо сказать волшебные слова.
В. ПР. У царя батюшки они находятся в сундуке.
М. И. А сундук открыть только может песня. Ведь песня любые сундуки раскрывает.
Песня. «Дом детства»
Открываем сундук. Достаем надпись и читаем: «Детский сад, прощай. В добрый путь! Здравствуй, школа!»
(Воспитатели и дети заходят в корабль)
Звучит музыка. Корабль взлетает.
Звучит музыка. Корабль летит.
В зале появляется Матрешка.
Матрешка.
Здравствуйте, мои маленькие, веселенькие, румяненькие! Какие вы нарядные, как цветочки, как мотылёчки! И я нарядилась, у меня платочек, бусы, сарафан красивый, вот какой!
(Поет) Я веселая Матрешка, ладушки, ладушки,
На ногах моих сапожки, ладушки, ладушки!
Останавливается и испуганно смотрит по сторонам.
Матрешка. Матрешечки, вы где? Отзовитесь?
В корабле - В. П. Ой, ребята, там, по моему, нужна наша помощь. Снижаемся.
Дети вместе с детьми выходят из корабля
Матрешка. Здравствуйте, помогите, пожалуйста, у меня пропали Матрешечки.
Ребята зовут Матрешечек.
Матрешки (дети группы….) выходят и выстраиваются в линию.
Матрешечки. Мы здесь.
В. П. Ой, ребята, идут матрешки. Садитесь перед родителями и на коврик и внимательно смотрите и слушайте.
Дети садятся на коврик перед родителями
1 Матрешечка. Дуйте в дудки, бейте в ложки!
В гости к вам пришли матрёшки.
Ложки деревянные,
Матрёшечки румяные.
2 Матрешечка. Платья надели и щёчки умыли,
Красивыми стали и к вам поспешили.
3 Матрёшечка. В саду у вас суматоха и шум,
Каждый надел свой лучший костюм.
4 Матрешечка. На выпускной вы здесь собрались,
Всех не пускали, а мы прорвались!
5 Матрешечка. Мы пришли поздравить вас
С переходом в первый класс!
6 Матрешечка. Вы пятерки приносите,
Хорошо себя ведите!
Мы хотим гордиться вами –
Лучшими выпускниками!
7 Матрешечка. Вам, ребята, мы желаем
Дружбой в школе дорожить
И хотим вам на прощанье
Этот танец подарить!
Танец Матрешек
После танца выходят 9 выпускников с подарками для малышей
Выпускник. Спасибо, вам, за поздравленье,
Спасибо, вам, за наставленье.
Обещаем постараться
И прилежно заниматься,
Дружбой в школе дорожить,
Детский сад наш не забыть!
Матрёшкам дарят подарки выпускники
Дети садятся в корабль. Летят. Звучит музыка.
(Под звук взлета корабля Матрешки уходят)
Болото. Посреди него сидит Водяной. Водяной слышит звук приближающего корабля. Поднимает голову вверх, размахивает руками и зовет на помощь.
Водяной. Сюда, сюда, спасите, помогите.
В корабле – В. ПР. Ой, смотрите, там тоже нужна наша помощь приземляемся.
Выпускник. А кто вы такой?
Водяной. Я Водяной, я Водяной…. (исполняет песню)
М. И. А от чего тебя надо спасти?
Водяной. Как от чего… От скуки. Сижу тут в болоте 300 лет. И поговорить толком не с кем. А тут вас увидел, обрадовался. А вы кто и куда путь держите?
Дети. Мы выпускники детского сада, летим в царство под названием Школа.
Водяной. Ого. Вот как мне повезло.. Значит загадки вы точно отгадывать умеете. Поможете мне загадки отгадать?
Дети. Да
Водяной. (Загадывает загадки)
1. Правильно её держу,
Цифры, буквы вывожу.
Не нужна мне закорючка,
У меня помощник — …
(Ручка)
2. Если ты его наточишь, нарисуешь, все, что хочешь:
Солнце, море, горы, пляж. Что же это?. (Карандаш)
3. Он подаст сигнал нам в срок:
Начинается урок.
И напомнит непременно,
Что настала перемена.
(Звонок)
4. Ох и любит же он, братцы,
На моей спине кататься.
В нём учебники, тетрадки
Разместились по порядку.
(Ранец)
5. То я в клетку, то в линейку, написать по ним сумей –ка….(Тетрадь)
6. Белый камушек растаял – на доске следы оставил….(Мел)
7. В нём и ручка, и линейка,
Догадайся поскорей-ка,
Кто, хотя и очень мал,
Много нужного собрал?
(Пенал)
Водяной. А еще меня повеселите, в любимую игру со мной поиграйте!
Игра «Прогулка по болоту»
Под музыку дети танцуют, но как останавливается музыка, Водяной достает из мешочка лягушек по очереди, на лягушке - цифра (от 2 до 5). За период паузы дети должны собраться в команды, в количестве равному цифре.
Водяной. Ой, ребята. Какие умные, веселые, добрые. С вами так интересно.
В. П. Спасибо, Водяной. Помогли мы тебе? Спасли от скуки?
Водяной. Да.
В. ПР. А теперь нам пора улетать.
М. И. Не скучай. Мы запомнили твое местоположение. И будем в гости к тебе прилетать.
Дети садятся в корабль.
Водяной. Спасибо. До свидания! Буду ждать! Вот даже время на часах засеку (показывает часы)
Под звуки взлета Водяной машет рукой и уходит.
Дети летят в корабле и поют песню «Тик -Так»
Звучит музыка. Выходит Вовка, у него в руках балалайка. Он размахивает руками и кричит.
Вовка. Сюда. Сюда. Скорее.
Корабль приземляется. Дети выходят из корабля
Вовка. Здравствуйте, а вы кто и куда летите?
Дети. Мы выпускники. Летим в царство под названием Школа.
Вовка. Ой, как здорово. Заберите меня отсюда, из этого Тридевятого царства, я обратно, в школу хочу, учиться обещаю буду хорошо.
В. П. А как тебя зовут и что ты тут делаешь?
Вовка. Зовут меня Вовка. А попал я сюда из библиотеки школьной, через книжку сказок зашел.
Думал в сказках ничего уметь не надо, все за тебя сделают по волшебству. А, совсем не так, везде учиться и трудиться надо. А я, кстати, тут на балалайке играть и танцевать научился.
М. И А наши ребята тоже на балалайках играть умеют и танцевать.
В. П. Девочки садитесь в корабль, а мальчики танец с балалайками станцуют.
Девочки садятся в корабль.
Танец мальчиков с балалайками.
Мальчики садятся в корабль вместе с Вовкой.
В. ПР. А царевичи у нас какие, просто загляденье, ловкие, смелые, умелые.
М. И. А я слышала, что принцы заморские хотят царевн наших замуж взять. Золото, брильянты предлагают.
В. П. А наши царевны выходят замуж, не по расчету, а по любви.
Танец «Царевны» (воспитатели уходят переодеваться на танец и забирают с собой Вовку)
Девочки садятся в корабль.
М. И. Ну что летим дальше.
Дети с Вовкой садятся в корабль.
Корабль летит. Музыка.
Появляются Бабки – Ежки. Они танцуют и поют частушки
Вместе:
Растяни меха гармошка
Эх, играй наяривай
Пой частушки, бабка ёжка
Пой не разговаривай!
1. Я летала в детский сад
Посмотрела на ребят
Пели мы играли,
Сказочки читали
2. В детсаду ребята ели
Запеканку еле-еле,
Я влетела с помелом
Проглотила целиком.
3. Там у них – клянусь я Лешим,
Ходят в травке бегом, пешим!
Нагулялись, наигрались,
Мы бы, Ёжка, там остались!
4. Я пошла и в сад просилась…
Мне сказали: «Не умылась!»
Ещё сказали: «Старовата!»
Разве я в том виновата!
5. Мы – девчонки. Разве нет?.
Нам всего-то, двести лет!
6. Эй, гармошка! Ха! Ха! Ха!
Растяни свои меха!
Мы поём частушки ради,
Чтоб похлопали нам в саде!
7. Растяни меха, гармошка,
Эх! Играй, наяривай!
Ты пляши подружка – Ёжка,
Пой, не разговаривай!
М. И. Ой, как весело здесь. Снижаемся.
Б. Я 1. Ой, человеческим духом запахло. Кто здесь?
М. И. Здравствуйте, дорогие Бабки Ежки. Это ребята - выпускники детского сада, летим в Царство под названием Школа.
Б. Я 2. А знаю, каждый май тут выпускники пролетают.
Б. Я 3. А вы, ребята, та хоть веселые? Частушки новые нам привезли?
Б. Я. 4. В репертуарчик надо добавить.
Выпускник. Пропоем мы вам частушки.
Держите ушки на макушке.
Дети поют частушки.
Родитель из зала. Ой, ребята, посмотрите, что – то тут не так… Это же совсем не Бабки – Ежки, а воспитатели нашего детского сада. Они, видимо, хотят нас разыграть…. Сюрприз сделать
Бабки – Ежки отворачиваются снимают носы и платки. Поворачиваются к детям кричат: «Сюрприз»
М. И. Ребята садитесь на коврик. Сейчас будет сюрприз.
Дети садятся на коврик перед родителями.
Танец с платками.
Воспитатели выходят на середину зала
Поздравительные слова от воспитателей.
Вот и стали вы взрослей
И сильнее, и умней.
Стал уж садик маловат
Для таких больших ребят.
Дорогие наши дети,
Расставаться нам пора.
На прощанье пожелаем
Вам удачи и добра.
Послушны будьте, не капризны,
Стремитесь к знаниям всегда.
Пусть наполняют ваши жизни
Лишь только яркие цвета!
Вы учитесь на отлично,
Не сдавайтесь никогда,
Улыбайтесь, не грустите,
Будьте счастливы всегда!
М. И. Спасибо. Мы, ребята отправляемся дальше. Занимайте свои места в корабле
Дети садятся в корабль. Летят. Воспитатели машут им вслед и уходят.
В зале появляется Птица Счастья.
М. И. Скорее снижаемся. Я вижу Птицу счастья. Мы обязательно должны к ней подойти.
Дети выходят из корабля.
Птица Счастья. Я - Птица Счастья, друзья.
Вы меня, конечно, узнали
Все эти годы день за днем я наблюдала за вами.
Я появилась неслучайно здесь.
Я из страны, где множество чудес.
И я могу желания исполнить
Ведь я все время занимаюсь этим.
Вам необходимо только вспомнить, что важнее вам всего на свете.
А пожелания скажут вам сейчас ваши родители. А поможет им в этом волшебный мешочек.
М. И. Ребята садитесь. (Посадить ребят на коврик перед родителями)
Игра «Мешочек пожеланий»
В игре участвую родители и дети. В руках у ведущего красивый «Мешочек пожеланий», в котором собрано несколько маленьких разнообразных предметов. Каждый взрослый, по очереди, берёт в руки мешочек, достаёт из него один предмет и говорит пожелание выпускникам, каким-то образом связывая его с этим предметом.
В. П. А сейчас слово предоставляется родителям
Выступление родителей. (Им нужна интерактивная доска)
Дети садятся в корабль. Летят.
В. П. Ну вот мы и подлетаем к точке назначения. На горизонте царство – государство ШКОЛА.
Дети выходят из корабля и встают лицом к интерактивной доске.
(на интерактивной доске – фото школы)
М. И. Ой, а кто нас встречает?
В. ПР. А встречают вас ваши первые учителя.
Видеосообщение от учителей начальной школы.
Дети поворачиваются лицом к родителям
В. П. Но вот и долетели мы с вами, ребята, до школы. Но, чтобы туда попасть надо экзамен сдать.
В. ПР А экзамен – это важная песня и, конечно же, выпускной танец – вальс.
Песня «Посмотрим друг другу в глаза.
Вальс.
В. ПР. Экзамен сдан на отлично.
М. И. Настала пора вручать дипломы об окончании детского сада.
В. П. Для вручения дипломов выпускникам приглашаем заведующего детским садом Язвину Ольгу Викторовну.
Вручение дипломов и подарков.
