Сценарий летнего развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Праздник воздушных шаров» (9 фото)

Денисова Валентина
Сценарий летнего развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Праздник воздушных шаров»
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий летнего развлечения для детей старшего дошкольного возраста

«Праздник воздушных шаров»

Цель: создание праздничного настроения у детей;

развитие двигательной активности: ловкости, быстроты, координации движений.

Темочки:

• Воздушные шары. Сценарии летних развлечений
• Лето
• Старшая группа
• Сценарии летних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июль 2021

Задачи:

- формировать умение понимать и оценивать чувства и поступки других, объяснять свои суждения,

- стимулировать совместную музыкально-художественную деятельность, развивать эмоциональную отзывчивость.

Дети стоят в кругу на площадке.

Воспитатель: Ребята, вы любите праздники?

Тогда отгадайте загадки и узнаете, какой у нас сейчас будет праздник!

Он - на нитке-поводке.

Нитка держится в руке.

Легкий, праздничный, смешной

И в придачу надувной.

Правильно, праздник воздушных шаров!

Игровое упражнение «Ты катись, весёлый шарик»

Игроки становятся в круг и произносят такие слова:

Ты катись, весёлый шарик,

Быстро-быстро по рукам.

У кого остановился

Тот станцует нам сейчас.

Воспитатель: Молодцы ребята. Любите ли вы отгадывать загадки? Сейчас мы и узнаем кто у нас самый умный и внимательный, я для вас приготовила загадки.

Загадки

1. Маленькие шарики на дереве висят: красные, зелёные –заманчиво глядят.

Любят эти шарики взрослые и дети,

Наливные шарики – лучшие на свете! (яблоки)

2. На зелёной хрупкой ножке, вырос желтый шарик у дорожки. (одуванчик)

Он большой, как мяч футбольный, если спелый - все довольны.

Так приятен он на вкус! Что это за шар? (арбуз)

3. Добродушный, толстокожий, на воздушный шар похожий

Почти всегда в воде живет, толстокожий … (бегемот)

Ну, молодцы! Все загадки отгадали, а с шариками так и не поиграли!

Звучит музыка на участок выходит удивлённый клоун с гелиевыми шариками.

Клоун: Ух, ты! Сколько девчонок и мальчишек! Куда это меня занесло на волшебных воздушных шарах?

Воспитатель: Здравствуй, Клоун! Придя в гости, принято здороваться.

Клоун: Здравствуйте, ребята! Я Клоун Тяпа. Так куда я попал?

Воспитатель: Ты прилетел в детский сад на праздник воздушных шаров! Интересно, а почему ты называешь свои шары волшебными?

Клоун: Я только что прилетел с Планеты воздушных шаров. Ее жители подарили мне эти шары и сказали, что они волшебные, а в чем их волшебство, я не спросил. Хотите, я подарю их вам? (Да)

Клоун: Хотя нет, я передумал. Они мне самому пригодятся.

Воспитатель: Клоун, что же ты будешь делать со своим волшебным шариком?

Клоун: Я буду ходить с ними, любоваться ими, играть…

Воспитатель: И во что ты будешь играть один?

Клоун: Ну, не знаю… (Клоун задумчиво чешет затылок.) Буду кидать шарик, потом ловить его… (Клоун подкидывает шарик и ловит его.)

Воспитатель: Клоун ты разве не знаешь, что играть одному скучно и неинтересно?

Клоун: А мне не скучно, мне и так хорошо!

Воспитатель: Одному может и не скучно, но с друзьями намного веселее. Мы предлагаем тебе нашу дружбу! Будем друзьями! Согласен?

Клоун: да, да. Я с большим удовольствием с вами поиграю.

Лопается один шарик….

Клоун: (Плачет.) А-а-а-а! Шарик жалко? Ой! А что это?

Воспитатель: Ребята, оказывается, в волшебном шарике Тяпы лежали записки, а в записках нарисованы разные картинки, написаны какие-то слова. Что бы это могло значить? А-а-а!Я, кажется, догадалась! Тяпа, жители Планеты воздушных шаров специально отправили тебя на волшебных шарах к нам на праздник, а в шарик положили подсказки, во что можно поиграть с воздушными шарами. Выбирай, Тяпа, любую записку.

Клоун Тяпа выбирает картинки по очереди. Картинки соответствуют названиям игр с воздушными шарами.

Клоун: Это кубик.

Первая игра «Добеги до кубика» (Приглашаются два ребенка, между ног у

них зажимаются по одному шарику и под музыку они должны допрыгать до кубика)

Воспитатель: Тяпа, выбирай следующую картинку. Что на ней изображено?

Клоун: Эстафеты

Эстафеты:

1."Перенеси шарик" Взять шар за нитку, обежать вкруг кегль и передать следующему.

2.«Передай шарик над головой»

3. «Передай шарик между ног»

Воспитатель: Тяпа, выбирай следующую картинку. Что на ней изображено?

Клоун: Это платок.

Игра «Веселый платок»

Для игры понадобится 2 квадратных цветных платка. Количество игроков – 4. Игроки встают парами и держат платок двумя руками за углы. На платок кладут 1- 2 шарика. Задача игроков: удерживая платок руками, подбрасывать шары вверх и ловить их, не роняя на пол. Игра проходит под веселую музыку. Побеждает пара игроков, не уронившая шарики на пол.

Воспитатель: Тяпа, в какую игру поиграем теперь?

Клоун: На картинке – шляпа.

Игра «Воздушные шляпы»

Для игры понадобятся обычные соломенные шляпы, в нее кладем воздушный шарик. Дети делятся на две команды, встают в две колонны. Задача игроков: оббежать стойки, вернуться обратно, передать шляпу следующему. Побеждает команда, быстрее и правильнее выполнившая задание.

Воспитатель: Тяпа, во что поиграем теперь?

Клоун: На картинке – шар с ноткой.

Игра «Музыкальный шарик»

Клоун: Ребята, возьмите по одному шарику и выходите к нам сюда. Я буду показывать движения, а вы за мной повторяйте.

Танец под музыку Р. Астафьевой «Планета воздушных шаров»

Воспитатель: Тяпа, выбирай следующую игру.

Клоун: На картинке – пингвины.

Игра - эстафета «Пингвины»

Дети делятся на две команды, встают в две колонны. Задача игроков: зажав шарик между щиколотками, прижав руки к бокам туловища и оттопырив в стороны кисти, пройти обозначенную фишками дистанцию, вернуться обратно, не выронив шарика, передать его следующему игроку. Побеждает команда, быстрее и правильнее выполнившая задание.

Воспитатель: У нас осталась последняя записка. Тяпа, тут не картинка, а что-то написано. Читать умеешь?

Клоун: Нет. А вы, ребята, что уже умеете читать? Да!

Воспитатель: (читает вслух)

Шалтай-болтай сидел на стене,

Шалтай-болтай свалился во сне.

Воспитатель: Поиграем в игру «Шалтай-болтай».

Игра «Шалтай-болтай»

Для игры понадобится две ракетки для пинг-понга и два желтых шарика со смайликами. Дети делятся на две команды, встают в две колонны. Задача игроков: держа одной рукой ракетку, а на ней - шарик, пройти обозначенную фишками дистанцию и вернуться обратно, стараясь не потерять шарик. Побеждает команда, быстрее и правильнее выполнившая задание.

Воспитатель: Ну, что, Тяпа, тебе понравилось на нашем празднике воздушных шаров?

Клоун: Да, очень понравилось! Я узнал столько новых игр с воздушными шариками и понял, что играть с друзьями веселей, чем одному. А еще я запомнил, что с друзьями надо все делить пополам. Хочу поделиться с вами шариками! Тыпа раздает шары детям.

Воспитатель: Спасибо, Тяпа, за подарки! Мы тоже хотим с тобой поделиться.

Что ж, весёлых испытаний

Вами с честью пройден круг!

Нам пришла пора прощаться –

До свиданья милый друг!

Чтоб хранить воспоминанья

О чудесном этом дне.

Вам дарю по сладкому шарику

Подходите все ко мне!

Возьми вот эти шарики! (отдает Тяпе 3 шарика со стены)

Клоун: Спасибо, ребята! Теперь я смогу улететь домой, в Цветочный город, к своим коротышкам. До новых встреч, ребята!

Звучит музыка, Клоун убегает из зала.

Воспитатель: На этом наш праздник заканчивается. Ребята, возьмите себе любой воздушный шарик и идемте в группу!